計算の仕方の工夫について学習していました。見方や考え方を変えることで、簡単に計算できることに気付くことができました。

今日は、佐藤醸造に味噌づくりに行きました。「おいしくな～れ」と唱えながら、材料を袋の中で混ぜました。おいしい味噌になるまで、佐藤醸造さんにお世話になります。

テニピンをペアでラリー形式で行っていました。

テニピンに取り組んでいました。練習を重ね、思うようにボールを操作できるようになってきました。

３けたのわり算の筆算の学習をしていました。計算の順序を確かめながら、取り組んでいました。

いろいろな形の表現の仕方について学習していました。

説明文の作成に取り組んでいました。誰が読んでも分かるように、学んだことを生かして下書きを書いていました。

テニピンに取り組んでいました。ルールを理解し、ゲーム形式でテニピンを行っていました。

国語の学習では、説明文を自分で決めたテーマでタブレット端末を使って作成していました。添付する写真など、タブレット端末で撮影して取り込み、分かりやすいように工夫していました。

国語辞典を使って、言葉の意味調べをしていました。