６年生
ジャガイモの収穫
７月２０日（金）１時間目は理科の授業でした。ジャガイモの収穫をしました。豊作とは行きませんでしたが、みんなで収穫したジャガイモを持ち帰りました。
テスト
７月１９日（木）１時間目は算数の授業でした。テストをしました。
五月雨を
７月１８日（水）３時間目は書写の授業でした。「五月雨を集めて早し最上川」を硬筆で清書しました。
問題演習
７月１７日（火）１時間目は算数の授業でした。「比を使って求めよう」ということで、問題演習をしました。
計算コンクールの前に
７月１３日（金）２時間目は算数の授業でした。計算コンクールの前に、計算練習をしていました。
鎖国と禁教
７月１２日（木）２時間目は社会の授業でした。「江戸幕府はどのように外国とつきあっていたのだろう」ということで、鎖国と禁教政策について考えました。
比と比の値を考える
７月１１日（水）２時間目は算数の授業でした。「比と比の値を考える」ということで、比を分数に置き換えて計算する方法を学習しました。
ようこそわたしたちの町
７月１０日（火）１時間目は国語の授業でした。「ようこそわたしたちの町」という単元で、発表する原稿を作成しました。
３・４時間目は福祉実践教室でした。６年生は高齢者疑似体験ということで、重りをつけて歩いたり、視野を狭めて霞ませて、新聞を読んだりしました。いずれは、誰もが年を取って、不自由な体になります。そんな経験をすることで、お年寄りの気持ちを理解することができました。
Do you have～？
７月９日（月）２時間目は英語の授業でした。「Do you have ～ ?」の表現について学習しました。
答え合わせ
７月６日（金）２時間目は算数の授業でした。プリント学習をして、答え合わせをしました。
マット運動
７月５日（木）５時間目は体育の授業でした。雨で水泳ができないので、体育館でマット運動の実技テストをしました。
清書しました
７月4日（火）１時間目は書写の授業でした。「五月雨を集めて速し最上川」の清書をしました。
鑑賞会
７月３日（火）１時間目は国語の授業でした。グループで、国語の時間に作った新聞を回して鑑賞会を行いました。
昆虫探し
７月２日（月）２時間目は理科の授業でした。昆虫を観察するために、中庭で昆虫探しをしました。
信長は
６月２９日（金）３時間目は社会の授業でした。「信長はどのようなことをしたのだろう」ということで、織田信長の業績について考えました。
洗濯板を使って
６月２８日（水）３・４時間目は家庭科の授業でした。洗濯について学習して、今日は実際に洗濯板を使って洗濯の実習をしました。
「森へ」の読解
６月２７日（水）１時間目は国語の授業でした。昨日に引き続き、「森へ」の読解を進めていきました。
「森へ」
６月２６日（火）１時間目は国語の授業でした。「森へ」という物語について、読み進めていきました。
ジャガイモの光合成
６月２５日（月）４時間目は理科の授業でした。理科室でジャガイモの光合成について確認する実験をしました。
テストの日?
６月２２日（金）１時間目は算数のテストをしました。３時間目は社会のテスト。今日は、テストの日だったようです。
文字を使った式
６月２１日（木）１時間目は算数の授業でした。「計算の決まりを知ろう」ということで、文字を使った式の勉強をしました。だんだん学習する内容が高度になってきますね。
「森へ」
６月２０日（水）１時間目は国語の授業でした。「森へ」というお話しを５つの段落に分けました。
お預けだった水泳を
６月１９日（火）５・６時間目は体育の授業でした。お預けだった水泳を、ようやく実施することができました。今日が実質のプール開きです。最初の水泳と言うことで、準備運動の後、しばらく水に慣れてから泳力検定を実施しました。
インターネットを使って
６月１８日（月）４時間目は理科の授業でした。インターネットを使って、植物について調べました。
計算ドリルで
６月１５日（金）２時間目は算数の授業でした。「分数でわる計算」について計算ドリルでドリル学習を進めました。
しっかり復習をして
６月１４日（木）５時間目は国語のテスト返却をしました。そのあと、答え合わせをして、直しをしました。しっかり復習をして、学力の定着を図りましょう。
あけび
６月１３日（水）３時間目は書写の授業でした。「あけび」を真剣に練習していました。
答え合わせ
６月１２日（火）４時間目は算数の授業でした。テストを返却して答え合わせをしました。しっかり復習しておきたいですね。
討論会
６月９日（土）授業参観は国語の授業でした。討論会を見ていただきました。ディズニーランドVSユニバーサルスタジオジャパン、沖縄VS北海道、陸上Vサッカーで議論しました。
お楽しみ会
６月８日（金）４時間目は学活でした。月に１度のお楽しみ会です。運動場でプレゼント鬼ごっご（？）をみんなで楽しみました。
夏を涼しく
６月７日（木）４時間目は家庭科の授業でした。夏を涼しく過ごすための暮らしの工夫について学習しました。
章末問題
６月６日（水）２時間目は算数の授業でした。章末問題に取り組んで、答え合わせをしました。
武士の生活について
６月５日（火）２時間目は社会の授業でした。テスト返却の後、武士の生活について、考えました。
カードを使って
６月４日（月）２時間目は英語の授業でした。カードを使ってゲームをしながら英語の表現を学習しました。
リベンジをかねて
６月１日（金）１時間目は体育の授業でした。体育館で騎馬を作って「はい、チーズ」運動会でしっかり写真撮影ができなかったので、リベンジをかねての騎馬戦でした。
資料集め
５月３１日（木）５時間目は国語の授業でした。討論会に向けての準備で、資料集めのためにコンピューター室でインターネットを使いました。
あけび
５月３０日（水）３時間目は書写の授業でした。「あけび」の練習をしました。
基礎学力の向上を目指して
５月２９日（火）４時間目は算数コンクールを行いました。今年から、基礎学力の向上を目指して全校で取り組むことになりました。今日はその１回目です。結果は････？！
I can ～ ．
５月２８日（月）２時間目は英語の授業でした。I can ～．の構文を使ってゲームをしました。
２回目の体験
５月２５日（金）２時間目は田植えをしました。昨年度に引き続き、２回目の体験です。さすがに昨年の経験が生きていて、手際よく田植えをしていました。
大仏を建立していた頃
５月２４日（木）２時間目は社会の授業でした。大仏を建立していた頃の世界との交流について学習しました。
「あけび」
５月２３日（水）４時間目は書写の授業でした。「あけび」という字に取り組みました。
帯分数の計算
５月２２日（火）４時間目は算数の授業でした。「たくさん問題を解こう」ということで、帯分数の計算問題をどんどんといていきいました。
時計の時間と心の時間
５月１８日（金）３時間目は国語の授業でした。「時計の時間と心の時間」という題材で、違いをグループで話し合いました。
調理実習
５月１７日（木）３・４時間目は家庭科でした。調理実習でスクランブルエッグと彩り炒めを作りました。グループで協力してテキパキと進めることができました。お味は････。
たしかめよう
５月１６日（水）２時間目は算数の授業でした。「たしかめよう」に取り組んだ後、練習問題をしました。
式の読み方
５月１５日（火）５時間目は算数の授業でした。式の読み方というところで、Xを使った式について学習しました。
きちんとできるように
５月１４日（月）１時間目は運動会の開会式の練習をしました。代表として前に出るところを、きちんとできるように練習しました。
When is your birthday?
５月１１日（金）２時間目は英語の授業でした。When is your birthday?という文について学習しました。
調理について
５月１０日（木）４時間目は家庭科の授業でした。調理についての学習をしました。「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」について学びました。
字のバランスの取り方に気をつけて
５月９日（水）３時間目は書写の授業でした。字のバランスの取り方に気をつけて「湖」という字の練習をしました。
章末問題に
５月８日（火）５時間目は算数の授業でした。「文字と式」の章末問題に取り組みました。
グループで
５月７日（月）４時間目は理科の授業でした。「名前を覚えた消化器の働きを知ろう」という内容でグループで学習を進めました。
図形の面積を工夫して求める
５月１日（火）４時間目は算数の授業でした。「図形の面積を工夫して求める」と言うことで、グループで話し合って考えました。
アルファベットを
４月２７日（金）４時間目は英語の授業でした。アルファベットを隠して、何が足らないかあてました。
大和朝廷の成立について
４月２６日（木）２時間目は社会の授業でした。大和朝廷の成立について学習しました。
色々な正多角形について
４月２５日（水）２時間目は算数の授業でした。色々な正多角形について対称かどうか調べました。
日頃から
４月２４日（火）１時間目に体力テストのシャトルランを行いました。それぞれ、精一杯走りました。結果は････。日頃から体力向上を意識したいものですね。
４時間目は 「なかま遠足」に向けて、当日の計画を立てたり、注意事項を考えたりと準備をしました。６年生がしっかりと準備をしてくれるおかげで、なかま活動がスムーズに行えています。
体力テスト
４月２３日（月）１・２時間目に体力テストを行いました。はじめに運動場の種目を行ってから、体育館の種目を行いました。シャトルランは明日実施します。
カレーライス
４月２０日（金）１時間目は国語の授業でした。「カレーライス」という作品の読み取りをしました。主人公の父への思いを読み取って行きました。
私の仕事と生活時間
４月１９日（木）４時間目は家庭科の授業でした。「私の仕事と生活時間」ということで、１日の流れを洗い出し、どういう生活リズムで生活したら良いかを考えました。
図形の対称について
４月１８日（水）４時間目は授業参観でした。算数の授業で、図形の対称について学習しました。
全国学力学習状況調査
４月１７日（火）今日は全国学力学習状況調査でした。１日中、テスト漬でしたが、しっかりと落ち着いて取り組みました。
まずは････
４月１６日（月）３時間目は理科の授業でした。ジャガイモの栽培をするので、まずは花壇のパンジーを撤去しました。もうしばらく花が楽しめそうなので、他の花壇の終わってしまっている物と植え替えをしました。そのあと、ジャガイモの種芋を植えました。
上手にできたかな
４月１３日（金）２時間目は算数の予定でしたが、なかまのカードをひっくり返してしまったため、６時間目の学活と入れ替えて、見てみてコーナーの掲示を作成しました。これから１年間見てみてコーナーを飾ります。上手にできたかな。
川柳を書きためる
４月１２日(木)５時間目は国語の授業でした。「川柳で残そう」ということで、川柳を書きためるファイルづくりから始めました。
大昔の人たちが
４月１１日（水）３時間目は社会の授業でした。「大昔の人たちがどのような暮らしをしていたか」考えました。
合唱をしました
４月１０日（火）３時間目は音楽の授業でした。今年も後藤先生に教えていただきます。今日は、合唱をしました。
秋竹小学校の顔として
４月９日（月）着任式・始業式でした。新年度のスタートです。新しい？担任の先生との出会いです。今日から気持ちも新たに、秋竹小学校の顔として頑張っていきましょう。
さすが６年生です
４月６日（金）入学式でした。在校生の代表として１年生の面倒を見たり、式中の校歌を歌ったり、立派な態度で参加することができました。さすが６年生です。
ご苦労様でした
４月５日（木）入学式前日準備でした。とてもしっかりと活動してくれて、予定時間までにしっかりと準備が終わりました。ご苦労様でした。
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校長室より
H30年度
