きょうは、こくごプリント「ふきのとう②」に　チャレンジします！

レッツ　チャレンジ☆

①　きょうのかだいをかくにんします。

　　　できごとを　たしかめよう。

　
　１～８ばめんでは、どんなできごとがおきたかを　しらべていきます。

②　１（14・15ページ）を　音読します。

③　だれが　なにをしたのかを　読みとります。

　“だれが”には、プリント①でかいた　とうじょう人ぶつが　はいります。

　だから、竹のはっぱが　ということになります。

　では、竹のはっぱが、なにをしたのでしょうか。

「さむかったね。」「うん、さむかったね。」と　　　　　　　　います。

と　書かれています。

なので、「竹のはっぱが、ささやいた。」

（～ささやいている。～ささやいています。でも　いいですね。）

④　２ばめん（16ページの１～６ぎょう目）を　読みます。

では、“だれが”でてきましたか。

①のプリントでかくにんし、②の（　　）に書きましょう。

　その　とうじょう人ぶつが　なにをしましたか。

雪の下に　あたまを出して、雪をどけようと、ふんばっているところです。

と　書かれています。

　なので、「ふきのとうが　あたまを出そうと　ふんばっている。」

（～あたまを出して、雪をどけようと　ふんばっているところです。などでもいいですね。）

⑤　３ばめんかからも　おなじように　“だれが”　なにをしたのかを　見つけてプリントに書きましょう。

⑥　とうじょう人ぶつや　できごとについて、かんそうを　書きましょう。

　だれが、なにを　しているところが　すごいとおもいましたか。がんばっているなぁ、　しんせつだなぁと

おもったことを　書いてみましょう。