私が子どもの頃は、主な学習活動は、聞くことと書き写すことだったように思います。大量の知識をできるだけ短時間に効率的に教えこむにはそれが一番手っ取り早かったからだと思います。ところが、今はスマホ一つあれば何でも調べられる時代になり、多くの知識を単に知っているだけでは役立ちません。
　そこで、知識を活用する力や思考力や表現力が重視されるようになりました。授業の中でも、答えを言っておしまいではなく、どうしてそう考えたのかを自分の言葉で表現できるように、考える時間を十分とって、話し合いも大切にしています。今日も４年生の国語の学習で、「だから」と「しかし」の違いを考えて発表していました。
　また調べたり、見学したりといった体験活動を大切にしています。今日も暑い中でしたが、２年生が校区の探検に出かけました。緊急事態宣言が解除され、多くのボランティアの方に支えて頂いたことで有意義な活動ができました。ありがとうございました。