高学年は、タブレット端末も活用しながら発表の準備をしています。学級内でリハーサルを行っているところもありました。よかったところを認め合い、相手により伝わるようにするためには「こうするといいよ」と改善点の意見交換をしながら、本番に備えています。
  
  

　２年生は、生活科の学習で校外に出かけた「町探検」について発表する準備を進めています。探検に出かけた仲間と「伝えたいことは・・・」と発表したい内容を考えたり、より分かりやすいようにと提示物を作ったりしてきました。来週の本番に備え、発表の練習に熱が入ってきています。子どもたちの「伝えることが楽しい」「もっと伝えたい」という気持ちが高まることを願っています。
  
  

　来週の総合学習発表会に向けてどの学年も張り切って準備を進めています。１年生は、６年生を招待して「なかよし会」を開きました。全校で集まった時にかっこよく会を進行する６年生の姿にあこがれて、真似をしようと一生懸命準備してきました。緊張のあまり、うまく伝えられない場面があっても理解しようという気持ちで温かく見守っている６年生の姿に感心しました。
  
  
  

　インフルエンザの波も少し落ち着き、４連休明け、本日の１時間目はペア学年との「なかよし会」でした。前期に引き続き、上の学年の代議員が中心になって企画・進行するお楽しみタイムです。どのチームもフルーツバスケットに始まり、工夫を凝らしたゲームへと進んでいきました。眠たそうな顔も笑顔に変わり、和やかなひとときになりました。
  
  

　１年生は、どんぐりやまつぼっくり、落ち葉などの秋の自然でおもちゃを作り、お店を開く準備を進めています。お客さんに楽しんでもらうためにはどんな遊び方ルールがあるといいかな、お客さんに遊び方をわかりやすく伝えるためにはどう言ったらいいのかな、など相談しています。
  
  

　４年生が、あま市七宝焼アートビレッジより講師の先生にお越しいただき、「七宝焼」の歴史や作り方を学びました。砂のようにザラザラした釉薬を水分を調整しながら、金属の上に慎重にのせていきました。高温で焼き上げられ、金具を付けてもらうと自分のオリジナルキーホルダーの出来上がりです。
  
  

　バスに乗って校外に出かける初めての体験。子どもたちはドキドキわくわくしながら東山動物園へ出かけました。たくさんの生き物を見学した後、「うんちのひみつ」のお話を聞きました。体の大きさや食べるものによって便の量や形、色などがちがうことに驚いていました。便は、生き物にとっても健康のバロメーターです。
  
  

　６年生が、校外学習で青塚古墳と明治村に出かけました。あま市の「弁当の日」のに合わせ、家庭科の学習で学んだことをもとに「自分の手でお弁当の一品を作る」を目標に取り組みました。中には、「早起きしてすべて自分で作った」という人も・・・。おうちの方への感謝の気持ちを再確認しました。
  
  
  
  

　６年生が代表して、甚目寺南大門保存修理工事を見学しました。４０年に一度の修理だそうです。グループに分かれて屋根上に上がり、構造や工事の説明を聞いたり、実際に屋根に触れたりしました。釘の代わりに「竹釘」が使われていること、へびのおもちゃが鳩除けに置かれていることなどを知り、驚いていました。境内を散策したり本堂の見学をしたりして重要文化財をより身近に感じるよい機会となりました。
   
  

　本校で毎年行われていた歌声集会を昨年度より復活させています。朝礼後、低学年・中学年・高学年と順に発表し合い、最後は全校で「世界がひとつになるまで」を手話を交えて歌いました。振り返りの中には、他の学年の歌を聞いて感動した、歌い終わったら気持ちよかった、などの意見が多く、有意義な集会になりました。