「時刻と時間」の学習です。一つ一つ、しっかりと確認しながら問題に取り組んでいました。

野外活動に向け、しおりを読んでいました。持ち物や活動内容、困ったときはどうするか確認していました。

「湖」を書いていました。落ち着いて、一筆、一筆を書いていました。

「会社活動」についての話し合いをしていました。クラスのために何が必要か、アイデアを出し合っていました。

「会社活動」について話し合っていました。どんなことがクラスに必要か、みんなで考えていました。