まずは、前の時間の復習から　　　　　　　ノートにめあてを書いて、課題をはります
　
　　　計算のしかたをノートに考えます　　　　　　　　　最後に問題を解いて、確認します

　今日の４時間目に、３年２組で算数科の研究授業がありました。単元は「１けたをかけるかけ算の筆算」で、３年生もいよいよ筆算を学び始めました。
　まる付け法で児童の考えを把握し、児童同士で自分の考えを発表、その後全体でも発表させます。このような学習指導を通して、児童は互いに考えを磨き合います。そして、練習問題に取り組みます。本校の算数科の学習指導の流れです。今年度も外部講師の鈴木公司先生に指導・助言をお願いしています。