再開後５日目を迎え、授業も本格化してきました。６年生の社会科の授業では、５年生の教科書で未履修分を学習していました。できるだけ早く遅れを取りもどすために学習プリントをつくって、児童の調べる時間を短縮しようと工夫していました。子供たちも暑い中でしたが、少しずつリズムを取りもどしつつあるようです。今年から先生になった新任の先生も教科書の拡大図を準備するなど、試行錯誤をしながら取り組んでいました。