最後の学活は

３月２３日（金）修了式でした。最後の学活の前、久しぶりに全員がそろって盛り上がっていました。最後の学活は、とてもしっかりと話を聞くことができました。

 

しっかりと復習をして

３月２２日（木）１時間目は先日行ったテストを返却して、直しをしました。もうすぐ５年生。しっかりと復習をして来年度の準備をしましょう。

 

単元のテスト

３月１９日（月）３時間目は算数の授業でした。単元のテストをしました。

 

類推

３月１６日（金）３時間目は算数の授業でした。文章に書かれた条件から該当者を特定する類推の内容です。表にして、考えていきました。

 

最後の仕上げ

３月１５日（木）２時間目は音楽の授業でした。後半に行う「音楽会」の最後の仕上げをしていました。

 

漢字ドリルに

３月１４日（水）４時間目は国語の授業でした。漢字ドリルに取り組みました。

 

面と辺の関係について

３月１３日（火）３時間目は算数の授業でした。面と辺の関係についてどのようなことが言えるのか考えました。

 

タグラグビー

３月１２日（月）３時間目は体育の授業でした。大縄跳びをした後、タグラグビーをしました。普通のボール運びと違って、横にパスをするという動きに戸惑いながらもしっかり取り組んでいました。

 

立方体の展開図

３月９日（金）４時間目は算数の授業でした。ここのところ立体の展開図をかいています。今日は、立方体の展開図に挑戦しました。

 

とてもよい送る会

３月８日（木）１時間目は６年生を送る会でした。練習の成果を発揮して、出し物はバッチリ。踊りもキレキレで、決めのポーズも決まっていました。とてもよい送る会になりました。

３時間目は立体の展開図を書きました。昨日の算数からの続きです。方眼紙に指示されたとおり、展開図を書いていました。

 

見取り図の書き方

３月７日（水）２時間目は算数の授業でした。今日は、立体の見取り図の書き方について学習をしました。

 

立体について

３月６日（火）３時間目は算数の授業でした。立体について学習しました。

 

花飾り

３月５日（月）２時間目は６年生を送る会のアーチにつける花飾りを作りました。丁寧に、感謝の気持ちを込めて作りました。

 

ゴーゴードリームカー

３月２日（金）３時間目は図工の授業でした。「ゴーゴードリームカー」というキットで、思い思いの車を作っていました。

 

発表準備

３月１日（木）４時間目は社会の授業でした。昨日から引き続き、発表の準備と練習をしました。画用紙に発表の要点をまとめたり、発表原稿を書いたりと頑張っていました。

 

グループ毎に

２月２８日（水）４時間目は社会の授業でした。愛知県について、グループ毎にテーマを決めて調べ学習をしました。その発表会の練習をグループ毎に進めました。

 

創作ダンス

２月２７日（火）４時間目は体育の授業でした。創作ダンスの発表をしました。グループ毎に順番に発表しました。そのあと、残った時間でドッヂボールをしました。

 

実際に紙幣のサンプルを使って

２月２６日（月）４時間目は英語の授業でした。今日は、買い物について学習しました。実際に紙幣のサンプルを使って買い物の表現を学びました。

 

伝える

２月２１日（水）4時間目に４・５年生で卒業式の歌の練習をしました。声楽家の美口先生の指導で心に響く歌を目指します。

 

真剣

２月２０日（火）2時間目は国語の「ウナギの謎を追って」のテストでした。

 要約

２月１６日（金）１時間目は国語の授業でした。教科書の文を要約するために、文の要約はどうやったら良いかを学習して、実際にようやくに取り組みました。

 

紹介文を

２月１５日（木）４時間目は国語の授業でした。最初にショートテストを行いました。そのあと、紹介文を考えて書きました

 

「大人になった自分へ」

２月１４日（水）４時間目は「大人になった自分へ」の手紙を書きました。未来の自分にどんなメッセージを送りたいか、考えて書きました。

 

だんだん様に

2月13日（火）４時間目は体育の授業でした。ウォーミングアップしたあと、大縄跳びをしてからポートボールのゲームをしました。だんだんゲームが様になってきました。

 

 

ウナギのなぞをおって

２月９日（金）１時間目の国語の授業。「ウナギのなぞをおって」という説明文について、内容を考えました。

 

ポートボール

２月８日（木）３時間目は体育の授業でした。体育館でポートボールを行いました。ゲーム形式で、真剣に取り組んでいました。

 

愛知県の学習について

２月７日（水）３時間目は社会の授業でした。愛知県の学習について振り返って復習をしました。身近な地域についての理解は大切です。

 

どんどん記録を塗り替えて

２月６日（火）４時間目は体育の授業でした。体育館で準備運動を終えた後、早速、全員で大縄跳びに挑戦しました。どんどん記録を塗り替えて・・・・。

 

身振り手振りを交えて

２月５日（月）４時間目は英語の授業でした。身振り手振りを交えて英語の歌を元気よく歌いました。

 

役割分担

２月２日（金）３時間目は総合の時間でした。２分の１成人式をどのように運営していくのか、役割分担をしました。それぞれ積極的に参加していました。

 

昨日作った詩を

２月１日（木）４時間目は国語の授業でした。昨日つくった詩を担任の先生に点検してもらっていました。

 

野原のなかまになりきって

１月３１日（水）４時間目は国語の授業でした。はじめに一人一人前に出て、詩の朗読をしました。そのあと、野原のなかまになりきって、詩を書きました。

 

確認ショートテスト

１月３０日（火）３時間目は算数の授業でした。確認ショートテストに真剣に取り組んでいました。

 

プログラムを

１月２９日（月）４時間目の学活は、金曜日に引き続き、「２分の１成人式」の内容について話し合って、プログラムを考えました。

 

２分の１成人式にむけて

１月２６日（金）３時間目は学活の時間でした。「２分の１成人式」に向けて、自分のこれまでを振り返りました。

 

百点を十回取れば

１月２５日（木）４時間目は学校公開の道徳の授業でした。「百点を十回取れば」という題材で、誠実・明朗について考えました。

 

漢字ドリル

１月２４日（水）４時間目は国語の授業でした。新出漢字の書き順や形を確認してから、漢字ドリルに取り組みました。

 

２つのことがらを

１月２３日（火）３時間目は算数の授業でした。「２つのことがらを１つの表にまとめよう」ということで、統計についての学習です。正の字を書いて集計する方法を学びました。

 

お買い物の表現

１月２２日（月）４時間目は英語の授業でした。How　much　is　it？で、お買い物の表現を学習しました。

 

２分の１成人式について

１月１９日（金）５時間目は学活でした。２分の１成人式について、どんな意味があるのか。どのように行うか、考えました。

 

小テスト

１月１８日（木）４時間目は国語の授業でした。単元の小テストを行いました。真剣に取り組んでいました。

 

プラタナスの木

１月１７日（水）４時間目は国語の授業でした。「プラタナスの木」というお話しについて、読み取りをしていきました。

 

縄跳びの練習

１月１６日（火）４時間目は体育の授業でした。体育館で縄跳びの練習をしました。

 

真剣に

１月１５日（月）２時間目は参集の授業でした。章末の「練習問題」に取り組みました。真剣に、問題を解く姿が立派ですね。

 

算数コンクール

１月１２日（金）３時間目は算数の授業でした。昨日とは変わって、今日は算数コンクールを行いました。はたして結果は････。

 

漢字コンクール

１月１１日（木）４時間目は国語の授業でした。冬休み前から予定していた「漢字コンクール」に取り組みました。それぞれ目標はクリアできたかな。

 

楽しく英語を

１月１０日（水）３時間目は英語の授業でした。月や曜日の言い方を練習したり、身振り手振りを交えながら英語の歌を歌ったりして、楽しく英語を学びました。

 

学級の時間

１月９日（火）始業式でした。学級の時間は、冬休みの宿題をあつめたり、様々な配布物を配ったりと慌ただしく過ごしました。

 

終業式でした。

１２月２２日（金）終業式でした。担任の先生から通知表を受け取った後、冬休みの生活についてお話を聞きました。始業式には元気で登校してきて下さい。

 

わり続ける

１２月２１日（木）３時間目は算数の授業でした。昨日のわり算を１歩進めて、わり続けるわり算です。わり算のしかたを考えて、学習を深めました。

 

商を順番に立てて

１２月２０日（水）２時間目は算数の授業でした。わり算の筆算の問題練習をしました。商を順番に立てて、問題を解いていきました。

 

ドッヂボールで

１２月１９日（火）４時間目は体育の授業でした。ドッヂボールで盛り上がりました。

 

早く書けた人から

１２月１８日（月）４時間目は日記を書きました。早く書けた人から漢字の直しをして、さらにリーフレットとの清書を進めました。

 

年賀状の書き方

１２月１５日（金）４時間目は書写の授業でした。今日は、「年賀状の書き方」について学習しました。全国学力学習状況調査でも、はがきの書き方が出題されました。はがきとか手紙とかの書き方も知っておきたいですね。

 

説明を聞いてから

１２月１４日（木）４時間目は国語の授業でした。昨日の続きで、リーフレットの清書をしました。初めに、どんなことに気をつけて清書をすればいいか説明を聞いてから作業を開始しました。

 

リーフレットの下書きをしよう

１２月１３日（水）１時間目は国語の授業でした。「リーフレットの下書きをしよう」ということで、学級のいいところを紹介するリーフレットの下書きに真剣に取り組んでいました。

 

側転にチャレンジ

１２月１２日（火）４時間目は体育の授業でした。体育館で側転にチャレンジしました。初めにそれぞれで取り組んで、その後、グループでアドバイスしながら練習しました。

 

取り巻く県

１２月１１日（月）５時間目は社会科の授業でした。愛知県と取り巻く県について学習しました。

 

つなぐ言葉

１２月８日（金）１時間目は国語の授業でした。文章をつなぐ言葉について学習を進めました。

 

自然の中の水の姿

１２月７日（木）３時間目は理科の授業でした。「自然の中の水の姿」について考えました。

 

もとの数はいくつ

１２月６日（水）３時間目の授業は算数でした。「もとの数はいくつ」という内容の学習でした。

 

文と文をつなぐ言葉

１２月５日（火）１時間目は国語の授業でした。今日からあらたしいところに入りました。「文と文をつなぐ言葉」ということで、接続詞について学習しました。

 

染め出し

１２月４日（月）１時間目は染め出しをしました。洗口液で歯を染め出して、歯の汚れ具合を写真で確認したあと、染まっているところを中心に歯みがきをしました。

 

名古屋港開港

１２月１日（金）４時間目は社会の授業でした。「名古屋港開港」ということで、名古屋港について学習しました。

 

人権アンケート

１１月３０日（木）５時間目は、人権週間のアンケートを実施しました。あま市全体で取り組んでいるアンケートです。そのあと、輝く大愛知を使って地域学習をしました。

 

学期末に向けて

１１月２９日（水）２時間目は保健のテストをしました。学期末に向けて、習熟度を確認すべく、様々なテストがありますね。

 

よりよく成長するための生活

１１月２８日（火）４時間目は保健の授業でした。「よりよく成長するための生活」ということで、多くの栄養を摂ることが大切だと言うことを学習しました。

 

算数のテスト

１１月２７日（月）５時間目は算数でした。今日は算数のテストをしました。みんな真剣に取り組んでいました。

 

社会見学

１１月２４日（金）社会見学でレゴランドに出かけました。プログラミング学習を体験したり、遊園地で遊んだり、充実した１日を過ごしました。

ひそひそばなし

１１月２１日（火）２時間目は道徳の授業でした。「ひそひそばなし」という題材を使って、友だち同士のあり方について考えました。

 

読み取りをしました。

１１月２０日（月）３時間目は国語の授業でした。「ごんぎつね」の第４場面、第５場面の読み取りをしました。

 

警察の仕事について

１１月１７日（金）６時間目の社会の授業は「交番で働く警察署の人の仕事を知ろう」ということで、警察の仕事について学習しました。

 

消防署見学

１１月１６日（木）消防署見学に出かけました。海部東部消防署まで歩いて行って、消防署の仕事や消防車、消化器材などについて教えてもらいました。

 

第三場面の

１１月１５日（水）４時間目の国語の授業。「ごんぎつね」の第三場面の読み取りをはじめました。

 

よさこいソーランのテスト

１１月１４日（火）４時間目は体育の授業でした。学習発表会で踊ったよさこいソーランのテストをしました。当日は、自分たちの踊りを見ることができなかったので、お互いに見合う良い機会になりました。

 

祭

１１月１１日（土）学習発表会でした。４年生の演目は「祭」。練習の成果を発揮してとても素晴らしい舞台となりました。

 

何点だったと思う

１１月１０日（金）４時間目は学習発表会の最後の練習の反省をしました。「みんなは今日の練習、何点だったと思う」という担任の先生の問いに、なかなか反応できませんでした。

 

「ごんぎつね」について

１１月９日（木）５時間目は国語の授業でした。「ごんぎつね」について考えました。

 

総練習

１１月８日（水）学習発表会の総練習を行いました。大道具・小道具・照明・衣装など、すべて本番通り進めました。なかなかしっかりとできたと思います。本番に向けて、さらに頑張っていきましよう。

 

気体の性質

１１月７日（火）５時間目の理科の授業。気体の性質について実験をしました。暖められた気体がどのように変化するか学びました。

 

大きな面積の

１１月６日（月）３時間目の算数の授業。「大きな面積を計算しよう」という課題について学習を進めました。

 

 小道具を

１１月２日（木）３時間目は学習発表会の準備をしました。小道具をそれぞれが作っていました。

 

 

本番さながらに行いました

１１月１日（水）５・６時間目は体育館で学習発表会の練習をしました。衣装も着けて、本番さながらに行いました。どの子も真剣に取り組んでいました。

 

久しぶりに運動場で

１０月３１日（火）４時間目は体育の授業でした。久しぶりに運動場での体育でした。ハードルを行いました。

 

ハロウィンパーティ

１０月３０日（月）３時間目にハロウィンパーティを行いました。係が企画して、仮装して鬼ごっこなど、外で遊びました。とても楽しく過ごしました。

 

しっかりできましたか

１０月２７日（金）４時間目は国語のテストを行いました。学習発表会の準備で忙しい日々ですが、一番大事なことは授業、そして学習を進めていくことです。どれだけ理解できたか確認する大切なテスト。しっかりできましたか。

 

二つに分かれて

１０月２６日（木）３時間目は教室と学習室の２つにわかれて学習発表会の練習をしました。どちらも熱心に取り組んでいました。

 

立ち位置を確認したり

１０月２５日（水）５・６時間目は、学習発表会練習を体育館で行いました。初めての体育館練習で、立ち位置を確認したり、出方を決めたりしながら、音楽に合わせて、歌い踊りました。

 

お囃子の完成をめざして 

１０月２４日（火）５時間目の音楽の授業。昨日からの続きでお囃子の完成をめざしました。が、残念ながら時間切れ。６時間目の後半に完成させて発表会をしたそうです。

 

オリジナルのお囃子を作ろう

１０月２３日（月）警報の影響で、５時間目からの登校でした。５時間目は音楽。「オリジナルのお囃子を作ろう」をテーマに取り組みました。

 

工夫して

１０月２０日（金）４時間目は算数の授業でした。「わり算のせいしつを使ってくふうして計算しよう」ということで、割る数、割られる数を共通した数で割る工夫について考えました。

 

いよいよ佳境に

１０月１９日（木）４時間目の国語は、昨日の続き。いよいよ発表練習の準備も佳境に入ってきました。

 

わかりやすい発表にするためには

１０月１８日（水）１時間目は国語の授業でした。「わかりやすい発表にするためには」ということで、資料を作りました。資料の作り方について、大きな絵で表現するだとか、色を工夫するだとか、様々な工夫について学習しました。

 

学習発表会の練習

１０月１７日（火）４時間目は学習発表会の練習をしました。となりの学習室を使って、広々と立ち稽古を行いました。

 

英語で

１０月１６日（月）４時間目の英語の授業は、英語でビンゴをしました。楽しく学習を進めました。

 

わり算の筆算

１０月１３日（金）４時間目の算数の授業。わり算の筆算について勉強しました。わり算の筆算ではどんな風に計算をすすめるか考えました。

 

読み合わせ

１０月１２日（木）２時間目は学習発表会の練習をしました。みんなで台本を読み合わせていきました。まだまだこれからです。

 

調べたことを

１０月１１日（水）２時間目は国語の授業でした。「調べたことを分類・整理しよう」ということで、それぞれが自分のワークシートをまとめていきました。

 

ヘチマの観察

１０月１０日(火)５時間目の理科の授業。ヘチマの観察について、理科ノートをまとめました。

 

あまりのあるわり算

１０月６日(金)４時間目の算数の授業。「あまりのあるわり算」について学習しました。お金の模型を使って、理解を深めました。

 

学習発表会の

１０月５日(木)３時間目は学習発表会のキャスティングをしました。順番に配役を決めていきました。

 

野外教室の確認

９月２８日(木)４時間目は、作文の確認をしてから、野外教室の確認をしました。

 

式の読み方

９月２７日(水)２時間目の算数の時間は、「式の読み方を説明しよう」というめあてで学習を進めました。

４☓４＋３☓３　の式をどう読むか考えました。

 

タンバリンを使って

９月２６日(火)４時間目の体育は、ハンドベースボールの試合をしました。上手に捕球できないので、タンバリンを使って行いました。

 

消防署の仕事

９月２５日(月)５時間目の社会科は「消防署の仕事」について学習を進め、早く済んだ人は野外教室の日程を確認しました。

 

工夫して計算しよう

９月２２日(金)４時間目の算数の授業。（　）を使っての「工夫して計算しよう」という内容の学習でした。

 

漢字しりとり

９月２１日（木）４時間目の国語の授業。かんじー博士の「漢字しりとり」をしました。

 

自画像

９月２０日（水）５時間目の図工の時間。自画像を描きました。今日はクーピーやクレパスで彩色に入りました。

 

鉄棒の練習

９月１９日（火）４時間目の体育の授業。運動場で鉄棒の練習をしました。前回りや足かけ回りを練習しました。

 

テスト直し

９月１５日（金）４時間目の算数は、テスト返却となおしをしました。先日実施したてすとのまちがいをきちんとなおして、学力の定着につなげました。

 

小テスト

９月１４日（木）４時間目は漢字ドリルの小テストを行いました。真剣に取り組んでいました。

 

「自分の考えを伝える」

９月１３日（水）１時間目は国語の授業でした。「自分の考えを伝える」ということで上手に伝えるためにどんな風に原稿を準備したら良いか、学習を進めました。

 

ボール運動

９月１２日（火）４時間目は体育の授業でした。準備運動の後、ボール運動に取り組みました。

 

消防署の仕事について

９月１１日（月）５時間目は社会科の授業でした。消防署の仕事について学習しました。

 

小数の

９月８日（金）４時間目の算数の授業は、「小数の大小」「小数のたし算ひき算」について勉強しました。小数で忘れやすい、小数点について、合い言葉で覚えていました。

 

自分の考えを相手に伝えるために

９月７日（木）４時間目の国語の授業。「北朝鮮」「イスラム」という声が聞こえました。「どうやら行くとしたらどこ？」という話題になっていたようです。今日は、「自分の考えを伝えるには」という内容で、自分の考えを相手に伝えるためにどうしたらいいかということについて学習しました。

 

漢字ドリル

９月６日（水）１時間目の国語の時間は漢字ドリルに取り組みました。新出漢字をドリルで何度も練習しました。

 

体育の授業

9月５日（火）４時間目は体育の授業でした。前半は、じゃんけんカモンゲームをしました。運動場で元気よく走り回りました。後半は、鉄棒で登りわざと降りわざをしました。逆上がりが上手にできる子。足かけ上がりが上手にできる子。それぞれ頑張っていました。

 

防災教室

９月４日（月）１時間目は防災教室でした。あま市の防災ネットの方たちに来ていただいて、新聞紙を使った紙スリッパの制作やロープワークについて学びました。

 

今日から２学期

９月１日（金）今日から２学期の始まりです。夏休みの宿題の確認をしたり、これからの予定を確認したり。２学期第１日目は慌ただしく進みました。

 

２回目の出校日

８月１９日（土）２回目の出校日。朝の会で、宿題の確認をしたり、ふれあい除草の注意を聞いたりして過ごしました。そのあと、しっかり除草に取り組みました。

 

出校日でした

８月２日（水）出校日でした。休み中の生活について確認した後、日誌の答え合わせをしました。

 

終業式の後

７月２０日（木）終業式の後、教室に戻って、宿題の確認をしたり、通知票を受け取ったり、１学期最後の学活をしました。

 

夏祭り

７月１９日（水）１時間目から「夏祭り」を行いました。係中心に、会を進めていました。ちょうど、寸劇を披露しているところでした。

 

「地」という字を

７月１８日（火）３時間目の書写の授業。「地」という字の練習をしました。

 

わたしたちのくらしをささえる電気

７月１４日（金）１時間目は社会の授業でした。「わたしたちのくらしをささえる電気」について、ノートにまとめました。

 

歯みがき名人になろう

７月１３日（木）５時間目は、「歯みがき名人になろう」の第２次でした。ICTも活用して、楽しく学習を進めました。

 

一つの花

７月１２日（水）１時間目は国語の授業でした。｢一つの花」という作品の読み取りを進めていきました。

 

特別水泳

７月１１日（火）２・３時間目は特別水泳でした。今日、明日の２日間。特別の講師の先生を招いて、３・４年合同で水泳指導をしていただきます。

 

平行四辺形の作図

７月１０日（月）２時間目の算数の授業は、平行四辺形の作図をしました。指示に従って、三角定規を使ってノートに図形を描いていきました。

 

ヘチマの植え替え

７月７日（金）１時間目の理科の時間は、ヘチマの植え替えをしました。すでに大きくなっていた株は、植え替えを終わっていましたが、まだ小さかった苗は、植木鉢のままでした。そこで、今日はすべて植え替えました。

 

七宝焼き体験

７月６日（木）午前中、七宝焼きアートビレッジに七宝焼き体験に出かけました。初めに、七宝焼きの絵付けを体験した後、アートビレッジ内を見学して回りました。

 

 

辞典を使って

７月５日（水）４時間目の国語の時間。国語辞典を使って語句調べをしました。辞書を引くことは基本的なことです。しっかり勉強したいですね。

 

新聞形式でまとめました

７月４日（火）１時間目は国語の授業でした。新聞づくりの仕上げ。歯の学習について新聞形式でまとめました。

 

２つの三角定規を使って

７月３日（月）２時間目の算数の授業は三角形の図形の作図でした。２つの三角定規を使って、どうやって図形を描いていくか学習しました。

 

歯についての話し合い

６月３０日（金）２時間目は「歯についての話し合い」をしました。「６月のめあてができたかふりかえり、７月のめあてを決めよう」ということで、ワークショップ形式で話し合いを進めました。

 

水道について

６月２９日（木）３時間目の社会科の時間。「安心な水を送る仕事」ということで、水道について学習を進めました。

 

コロコロガーレ

６月２８日（水）５時間目の図工の授業。「コロコロガーレ」の作品の仕上げの段階でした。だんだんと完成の形が見えてきました。

 

大きくなってきたわたし

６月２６日（月）４時間目は保健の授業でした。「大きくなってきたわたし」という、成長期について学習しました。

 

上手に泳げるようになりたいですね

６月２３日（金）２時間目の体育は水泳でした。３・４年合同で、泳力別に授業を進めました。上手に泳げるようになりたいですね。

 

音楽の授業は

６月２２日（木）２時間目の音楽の授業は学習プリントに取り組みました。楽譜に使われている記号の意味を答えたり、実際に音楽を聴いて答えたりしました。

 

計画的に

６月２１日（水）４時間目の国語の授業は「新聞のつくり方」について学習しました。それぞれが思い思いの記事を書くのですが、しっかりとした新聞に仕上がるよう、レイアウトから計画的に進めましょう。

 

風のメロディ

６月２０日（月）２時間目は音楽の授業でした。「風のメロディ」を歌う前に、音符や記号を確認しました。

 

大きな数のかけ算

６月１９日(月)２時間目は参集の授業でした。「大きな数のかけ算をしよう」ということで、３桁掛ける３桁のかけ算をしました。

 

プール開き

６月１６日(金)１・２時間目はプール開きでした。日差しは厳しいのですが、空気は乾燥していて寒いくらいでした。それでも元気に泳いでいました。

 

つなぎ方を考えて

６月１５日（木）３時間目は理科の授業でした。乾電池２つのつなぎ方を考えて、１つの時と速さを比べました。つなぎ方の工夫を班で話し合って発表しました。

 

短歌・俳句に親しもう

６月１４日（水）１時間目の国語の時間。「短歌・俳句に親しもう」ということで、句の表している様子を絵で表現しました。

 

まきばの朝

６月１３日（火）２時間目は音楽の授業でした。「まきばの朝」をみんなで合唱しました。

 

どうしてゴミは

６月９日（金）３時間目の社会の授業。「どうしてゴミは有料になったのだろう」ということについて考えました。とても大切な環境問題への入り口です。自分たちの身近な環境問題に目を向けていきたいものです。

 

楽しそうに

６月８日（木）５時間目の体育の授業は、バレーボールに取り組みました。ビーチバレーボールで練習をしました。なかなかラリーが続かないのですが、それでも楽しそうに活動していました。

 

確認テスト

６月７日（水）１時間目から確認テストでした。今日は４種類テストをするそうです。学習の成果をしっかりと発揮して下さい。

 

「たしかめましょう」

６月６日（火）３時間目の算数の授業。章末問題の「たしかめましょう」に取り組みました。しっかりと練習して、確実に身につけて下さい。

 

自分の考えをまとめよう

６月５日（月）１時間目は国語の授業でした。「興味を持った部分を利用して、自分の考えをまとめよう」というめあてで、作品の内容をまとめました。

 

漢字ドリル

６月２日（金）１時間目の国語の授業。漢字ドリルに取り組みました。書き順に気をつけながら、真剣に取り組んでいました。

 

自分の歯を守るために

６月１日（木）４時間目は５月分の歯みがきチェックシートの確認をしました。４年１組は、どこに×が多いか、傾向も調べました。自分の歯を守るために、しっかりと歯みがきをしたいものです。

 

歯の形と役割について

５月３１日（水）４時間目は保健指導を行いました。歯の形と役割について学習した後、歯によってどんな磨き方がふさわしいのか考えました。

 

何倍でしょう

５月３０日（火）３時間目の算数の授業。「何倍でしょう」ということで、倍数の考え方について学習しました。

 

「動いて考えてまた動く」

５月２９日（月）２時間目は国語の授業でした。「動いて考えてまた動く」の音読をしました。順番に、大きな声で元気よく読むことができました。

 

テスト勉強を

５月２６日（金）３時間目は社会のテストをしました。今日のテストに向けて、昨日は、復習をしました。回収したとき、できが悪かったので、昨日の家庭学習の状態を聞いたのですが･････。テストの予告があったら、テスト勉強をするようにしたいですね。

 

地図の決まりや地図記号について

５月２５日（木）３時間目は社会でした。地図の決まりや等高線について、復習しました。

 

算数実験室

５月２４日（水）１時間目の算数の授業。今日は「算数実験室」ということで、傾き分度器を使って、実際に身の回りにあるいろいろな「角」を測る学習をしました。教室で、グループになって、何の角を測るか決めてから、それぞれ実際にはかりに行きました。

 

ファイリング

５月２３日（火）１時間目は英語ファイルを整理しました。プリントや細々としたカードなど、きちんとファイリングしていきました。

 

８方位を中心に

５月１９日（金）３時間目は社会科の授業でした。今日は、８方位を中心に学習しました。

 

地図記号

５月１８日（木）３時間目は社会の授業でした。地図記号について、何を表しているか調べました。

 

「暗算ができるように」

５月１７日（水）３時間目の算数の授業は割り算でした。「暗算ができるようになろう」ということで、簡単な割り算なら暗算でできるようになりましょうという内容でした。

 

不思議な種

５月１６日（火）５時間目の図工の授業は、不思議な種を紙粘土で作りました。そして、その種から花を咲かせる空想の植物を描きました。

 

席替え

５月１５日（月）２時間目は席替えをしました。子どもたちにとって、席替えはビッグイベントです。班のリーダーも決めて、新しい席のスタートです。

 

書写の授業

５月１２日（金）４時間目は書写の授業でした。３時間目が高学年種目の練習で、遅くなってしまったのですが、一生懸命準備をする姿に成長を感じました。

 

 

音階を確認して

５月１１日（木）２時間目は音楽でした。「いいことありそう｣を歌った後、｢歌の虹」の音階を確認して、こちらも元気よく歌いました。

 

問題演習

５月１０日（水）３時間目の算数の時間。教科書の「もっとれんしゅう」という問題演習に取り組みました。ちょうど単元が終わって、ドリル学習をするところです。しっかり練習して下さい。

 

骨格標本をもとに

５月９日（火）５・６時間目の理科は理科室で行いました。「からだをうごかすしくみ」について骨格標本をもとに考えました。

 

腕を曲げ伸ばししてみて

５月８日（月）５時間目の理科は、「からだをうごかすしくみ」について学習しました。腕を曲げ伸ばししてみて、どこで曲がって、曲げるとどんな変化が起きるか、自分の体を動かしてみて確かめました。

 

バトンパスの練習

５月１日（月）１時間目の体育の授業。運動会に向けてリレーのバトンパスの練習をしました。グループに分かれて、声を掛け合いながらバトンパスを何度も練習していました。

 

教室は

４月２８日（金）３時間目は社会の授業でした。都道府県名について知っているものを上げていきましたが････。「犬山県」という珍回答が。教室は間違えるところです。間違えて、正しい答えを身につけていきましょう。

 

しおり作り

４月２７日（木）３時間目はなかま遠足のしおり作りをしました。Ａ４の用紙を半分に折って、袋とじにしました。こういう作業を体験することは手先の器用さを高めるためにも大切ですね。

 

一桁の割り算の勉強

４月２６日（水）３時間目の算数は、一桁の割り算の勉強をしました。１０円玉や１００円玉で実際のお金を分けるとき、どういう風に考えて分ければ良いか。実際の場面にそって考えました。

 

ヘチマの種まき

４月２５日（火）５時間目の理科の授業。ヘチマの種まきを行いました。一人５粒ずつ鉢に種をまいて、水やりをしました。苗が育ったら、花壇に移植します。それまで、植木鉢でしっかり世話をしましょう。

 

クラスの目標を考えよう

４月２４日（月）１時間目の学級活動は、「クラスの目標を考えよう」ということで、話し合いをしました。グループで、考えてみんなの前で発表しました。

 

たしかめよう

４月２１日（金）２時間目の算数の時間。角度の学習の章末問題の「たしかめよう」に取り組んで答え合わせをしました。

 

「いいことありそう」

４月２０日（木）２時間目は音楽の授業でした。「いいことありそう」という曲を、声の高さに気をつけて、明るい声で歌いました。

 

白いぼうし

４月１９日（水）４時間目の授業参観は国語の授業でした。「白いぼうし」という作品をそれぞれの登場人物になりきって読み進めました。たくさんの保護者の方たち前でしっかりと取り組みました。

 

最初は

４月１８日（火）２時間目は音楽の授業でした。「子どもの世界」を、最初は合唱で、その後は合唱するグループとリコーダーを演奏するグループに分かれて演奏しました。

 

４年１組パワー

４月１７日（月）４時間目の学級の時間は、「４年１組パワー」について話し合いを進めました。クラスをよりよくするために、まずは、現状把握です。時間が足りなくなって、５時間目に持ち越しました。

 

算数の授業。

４月１４日（金）２時間目の算数の時間。係が前に出て、問題の答え合わせを進めていました。

 

コーンを立てて

４月１３日（木）５時間目は体育の授業でした。運動場でコーンを立ててジグザグ走やバトンリレーの練習をしました。風が強くてコーンが飛ばされそうになる場面もありました。

 

角のはかり方

４月１２日（水）１時間目は算数の授業でした。「角のはかり方」について勉強しました。分度器の使い方について学習してから、初めて分度器を使って角度を測りました。

 

子どもの世界

４月１１日（火）２時間目は音楽の授業でした。「子どもの世界」をみんなで合唱しました。

 

学級委員を決めました

４月１０日（月）桜の前で学級写真を撮った後、学級委員を決めました。立候補者が５名。抱負を聞いて、ふさわしい人を選びました。

 

初めての学級の時間

４月８日（金）始業式でした。その後、初めての学級の時間。学級のめあてを考えたり、配布物を配ったり、慌ただしい時間になりました。