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あま市立篠田小学校
〒490-1211
愛知県あま市篠田十王堂59番地
TEL:052-444-1059
FAX:052-444-1283
 

「お知らせ」や「行事」

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2021/12/13

全校朝礼

| by sho_shinoda
① 校長先生のお話
 12月13日、今日は正月事始め(しょうがつことはじめ)という日です。昔はこの日に門松やお雑煮を炊くための薪など、お正月に必要な木を山に取りに行く習慣があったそうです。
 今年も残すところ約20日。みなさんも、気持ちよく新年を迎えるための準備を始めましょう。

② 表彰
 『小学生の税についての習字』 『JA交通安全ポスターコンクール』

③ 理科担当の先生のお話

④ 体育委員会からのお知らせ
 1月に予定している「なわとび集会」について、実演を交えた説明がありました。
 【短なわ】
   ☆1人30秒間とび続けます!!
   1・2年生・・・後ろとび
   3・4年生・・・あやとび
   5・6年生・・・二重とび
 【大なわ】
   ☆1クラス3分間×2回とびます。ひっかかった回数は入れず、2回分の合計回数で競います!!
   1・2年生・・・0の字とび
   3・4年生・・・8の字とび
   5・6年生・・・8の字とび

⑤ 週番の先生のお話
  週目標:『せっけんを使って手洗いをしっかりしよう』
     
16:00

今日の篠田っ子

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2025/10/15new

研究授業~5年生算数・4年生国語~

| by sho_shinoda
 9月29日(月)から3週間、篠田小学校にも教育実習生が2人来ています。5年生の教室では、「平行四辺形の求め方を考えよう」というめあてで算数の研究授業を行いました。子ども達はロイロノートに送られた平行四辺形の図の中に、面積の求め方を考え書き込みました。自分の考えをグループの友達に伝えた後、学級全体に発表しました。自分たちが考えた求め方を学級全体にわかりやすく伝えることができました。4年生の教室では、「兵十とごんの気持ちの変化を読み取ろう」というめあてで学習しました。ごんと兵十の行動から気持ちを想像し、気持ちの変化を読み取ることができました。
 
13:07
2025/10/14new

後期のスタートに向けて

| by sho_shinoda
 今日から後期がスタートします。はじめに、学校の新しいリーダーとなる後期児童会役員と学級委員の認証、そして、読書感想文コンクールの表彰を行いました。次に、後期のスタートに際し、言葉について話をしました。学校では、たくさんの人が一緒に生活・学習をします。だからこそ楽しいこともあるけれど、思い通りにいかなくて嫌な思いをすることもあります。けれども、人を傷つける言葉で嫌な空気をつくってしまうより、相手が「うれしい」気持ちになるような言葉を使うことを心がけ、よりよい学級・学校にしていきましょうと話しました。最後に、全校で元気よく校歌を歌い、後期がスタートしました。
 

11:03
2025/10/10

三角形の面積の求め方を考えよう~5年生算数~

| by sho_shinoda
 今日のめあては、「三角形の面積の求め方を考えよう」です。1センチの方眼用紙上に描かれた三角形の面積を求める方法を各自で考えた後、グループの友達にタブレットの図形を見せながら、自分の考えを全員が説明しました。その後、たくさんの子が手を挙げて全体で発表しました。一度グループの友達に説明しているので、自信をもって発表することができました。答えが同じでも、考え方や求め方が違うので、式が違ってくることに気がつき、「こういう解き方もあるんだ、なるほど・・・。」と、友達の説明を聞いて学ぶことができました。
 
09:25
2025/10/09

行きたい国はどこですか?~6年生外国語~

| by sho_shinoda
 6年生の外国語では、「行きたい国はどこですか?」の質問に対する答えを一人ずつスピーチしていました。写真を指し示しながら、その国ならではの、見たり買ったり食べたりできるものを英語で堂々とわかりやすくスピーチしていて、「さすが6年生」と感心しました。また、友達の発表を聞きながらメモを取り、世界の国々に興味をもつことができました。
 
11:51
2025/10/08

ジェスチャークイズ~2年生外国語活動~

| by sho_shinoda
 2年生の外国語活動では、run、sleep、swimなどの動作を表す言葉とrabbit、dog、fishなど生き物の名前を表す言葉を発音する練習をクイズ形式で行っていました。じゃんけんで勝った代表の子が行う動作がどのカードをあらわしているか考えて当てます。答えは英語で言わなければならないので、繰り返すことで自然に英単語を覚えます。また、正解すると、ALTの先生の発音をまねして確かめるので、正しいイントネーションも覚えることができます。問題を出したい子も答えが言いたい子もたくさんいて、大いに盛り上がっていました。
 
15:17
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