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2022/09/14
5年生(算数・音楽)
| by
sho_miwahigashi
5年生の算数
で、「
奇数と偶数
」についての学習です。
(先生)「
2で割りきれる整数と2で割りきれない整数で、奇数と偶数に分けることができますよ。
」
また、
先生からは、「
奇
」と「
偶
」の
漢字の書き方
も確認がされていました。それでは、実際に数字を使って練習問題。
(先生)「
3けたの数も、筆算ですべて2で割って奇数か、偶数か判断しましたか?
」
(子どもたち)「
1の位の数を見ればわかります・・・
」
さらに、
誕生日や日付
を使って、奇数か偶数か、
担任の先生と楽しい会話を弾ませながら
、理解を深めることができました。
5年生のもう一つのクラスは、
音楽の授業
です。
「
静かにねむれ
」の
曲の和音を聞きながら
、「
自分がどんな感じに聞こえたか?
」まずは、
自分の感じた様子を言葉で表現
します。
自分の感じたイメージを言葉にする
のは、なかなか難しいのですが、
自分の言葉で積極的に発表する様子
も見られました。
<
ア
と
イ
の聞こえた和音のイメージ>
・
ア
明るい感じ
イ
暗い感じがする
・
ア
はずんでいて、楽しく聞こえた
イ
なめらかで暗く聞こえた
・
ア
きれいな音
イ
暗い
・
ア
昼に演奏しているみたいな感じ
イ
夜に演奏しているみたい(一度、和音をひいた後に、もう一つの音が入っている)
自分自身の感じ方を大切
に、
周りにうまく伝えるにはどのように表現したらよいか
を、これからも考えながら自己表現していきましょう。
17:56
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