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2023/06/23
5年生国語(同じ読み方をする漢字)
| by
sho_miwahigashi
5年生
国語
の時間です。
同じ読み方で漢字が異なる言葉
をタブレットで探していました。
初め
は、
教科書に出てきた言葉の漢字
を調べました。タブレットで入力すると
一瞬でその言葉の漢字
が一覧になって出てきます。「
こんな漢字の組み合わせもあるんだ・・・
」と新しい発見をしている子もいました。次に、先生から「
教科書以外の言葉で、漢字がたくさん出てきそうな言葉も入力してみましょう・・・・
」とあり、子どもたちは、
自分で考えた言葉
を入力して確認していました。
次に
、実際に
漢字ドリル
で、
意味を考えながら
、
どちらの漢字が正しいか
を考え、
正解でない漢字についても
、「
どんな熟語
があるか?」「
どんな意味なのか?」
について、意見交換をすることで、さらに学習が深められているなぁと感じました。
授業の最後
に、全員で立って、
4つの古典の音読(暗唱)練習
です。
4つ連続
ですが、
声がずれていくこともなく
、
全員が一つの声で音読(暗唱)
されている様子から、これは、これまでの個人の練習の積み重ね、授業での練習があっての様子だと思いました。
5年生の立派な姿
を見せていただきました。
廊下と教室の前
には、図画工作で製作した「
ホワイトボード
」が掲示されていました。マーカーで、
覚え書きやメモ
が書けるように、真ん中に
ホワイトのスペース
があり、
マーカーもマグネットで付けられる
ようになっています。家に持ち帰ったら、きっと家で大活躍すること間違いなしですね(^_^)・・・
13:37
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