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2023/07/06
3年生算数(どんな計算になるのかな?)
| by
sho_miwahigashi
3年生
の
算数の授業
です。授業の初めは、
計算問題
を
早く正確に解く
ための練習をしていました。問題は先生が黒板に書きますが、
答えは子どもたちがタブレットに書いて
、先生に提出します。
誰が一番早く正確に答えを出すことができたか
を競い合い、意欲を高めていました。計算ミスを起こしやすいところについても、解説が加えながら、先生が説明され、今日の授業のウォームアップは終了です。
今日も学習内容
は、「
どんな計算になるのかな?
」です。全体で問題文を声を出して読み、問題の意味を確認し、計算が
たし算?ひき算?かけ算?わり算?
かを考える問題です。
あっという間
に、
式をができてしまった子
、
迷い迷いながら式を書いている子
、
もう一度問題文を読み直す子
などなど、まずは、
一人で答えを
導いていました。その後、
友だちと相談
して、
自分の解き方や答え
を確認していました。友だちとの相談の中で、気づいたことは、
忘れないようにメモ
していました。このように、「
どんな計算になるのかを判断するため
」には、
問題文の捉え方をしっかり行うこと
がとても大切であることも、学習することができました。
13:17
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