2年生国語（「お手紙」音読げき）

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2022/10/14	2年生国語（「お手紙」音読げき）	\| by sho_miwahigashi

　教室前を通ったら、タブレットで動画撮影している子どもたちを発見したので、気になって教室に入ってみると、「音読げき」の発表に向けて練習をしていたところでした。
①2人ペアになり、役割分担をして、気をつけるポイントに注意しながら、「音読げき」の練習をする。
②4人グループのもう一つのペアの人にそれぞれ、タブレットで、自分の発表の様子を動画で撮ってもらう。
③撮られた動画を、自分自身で再生して確認する。（改善する点などをチェック）
ここで、先生から、発表する段階で、他に注意する点として、「目線」が追加されました。「目線」のポイントに注意して、もう一度①～③を行います。こどもたちは、手順に従って、手際よくタブレットを活用しながら、進めていました。
　言葉の抑揚、手ぶり身ぶりをつけたり、声の大きさを変化させるなどして、完成度の高い「音読げき」を仕上げようとがんばっていました。

　1年生が、来週の月曜日から後期になるため、後期の係決めを行っていました。先生からは、「前期の係の人が必ずいるから、もし、その係のことで、わからないことがあれば、前期の係の人に聞いて、係の仕事を進めてくださいよ」と言われ、「はーい！」と元気よく子どもたちは返事をしていました。

18:03

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