６年生算数（いろいろなグラフからわかることを考えよう）

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2023/07/07	６年生算数（いろいろなグラフからわかることを考えよう）	\| by sho_miwahigashi

　６年生の算数では、「資料の調べ方」のなかで、グラフを見て、そこからわかることを見つけ出し、提案されている事柄が、「正しいか」、「正しくないか」を、データによる計算で、それを判断する学習でした。今日の課題は、グラフとして、「これまでの日本人口の増減のわかるグラフ」や、「年代別の人口増減グラフ」などがあり、複数のグラフのデータを読みとり、提案事項が正しいか、そうでないか、資料からは読み取れないという、答えを見つけだす学習の時間でした。なかなか難しい課題でしたが、気づいた点について、積極的に発言している子が多く、さらには、冷静にデータを読み取って、その考えを発表している人もいました。これこそが、「論理的な思考力」を伸ばすためには、大切な学習であると思いました・・・。

13:08

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