教育実習生さん（研究授業３年）

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2022/06/16	教育実習生さん（研究授業３年）	\| by sho_miwahigashi

　教育実習生さんが、算数の研究授業を行いました。
単元は、「一万をこえる数」です。
前の時間には、一億までの数の仕組みを学習しているので、位取りを使ってまずは復習からスタートしました。

あま市の小学生の人数予想から、中学校人数、高校人数の予想へと進み、子どもたちは、日本の総人口に近い人数？も予想していました。

今日の話題の数字は、あま市の小・中・高の児童（生徒）数を合計したものです。（合計数　１３１９，８８８６人）
子どもたちは、４つずつの単位の区切りを思い出しながら、１３１９，８８８６人の数字を漢数字で、位ごとに分けて確認しながら、まずは、一人ひとり取り組み、次に班で話し合いをしながら、友だちの意見について、質問している場面も見られました。
教育実習生さんの授業から、次回からは、指導教官である担任の先生に引き継がれ、１億の位までの数の大小や不等号へとさらに学習は進んでいきます。
　お二人の教育実習生さん、いよいよ明日が最終日ですね。
きっと、実習前と今では、自分の気持ちに「大きな変化」があることでしょう。
　今感じているその思いを、決して忘れずに、実際に教育現場に立った時に、思い出してみてください。それが、きっとお二人の教員しての「原点」になっているはずですから・・・。
明日の最終日も、「大切な一日」にしてください・・・。

18:42

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