６年生授業（家庭科）

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2022/04/26	６年生授業（家庭科）	\| by sho_miwahigashi

　６年生が、家庭科室で、　「朝食の役割」　についての授業を行っていました。
朝食の３日間のメニューを見て、よい点・課題点を班で話し合っていました。

班の中では、活発な話し合いがされていました。
「これは野菜が足りないよね？」
「飲み物がないけどいいのかな？」などなど
先生から問いかけにも、たくさんの人が挙手をして、はっきりと、丁寧に発言していました。さすが６年生です。

自分たちの朝食についても聞かれました。
①和食派　②パン派　③シリアル派
学級全体では、②パン派が一番多く、その次に①和食派の人が多かったです。

　次の話し合いは、朝食の役割の中で、体温とどんな関係があるか？について教科書を参考にしながら、班で意見を出し合い、発表がされました。
　朝食を食べることで、体温が上がり、脳の働きが活発→エネルギーの確保→活動できる体へとつながっていくことがわかりました。
「朝食をとることの大切さ」を改めて学習できたので、余裕をもって起きて、しっかりと朝食をとりましょう・・・。
　

18:28

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