４年生算数（単位のちがう計算）＋習字・本の紹介

2022/11/16	４年生算数（単位のちがう計算）＋習字・本の紹介	\| by sho_miwahigashi

　４年生の教室で、手を広げながら、何かをしている様子でした。１平方メートルの長さを、手で表していたのでした。
　今日は、「面積の求め方」で、単位のちがう場合の計算をどうするかを学習していました。「単位がちがう場合はどうすればよいですか？」→「単位を合わせます」と以前に学習した内容を思い出して、先生とやり取りをしながら、その後で練習問題に取りくんでいました。単位の合わせ方も、「どちらに合わせた方が、計算しやすいですか？」の問いにも、理由をしっかりと発言できる子もいて、これまでの学習とのつながりを理解しているなぁと感じました。
先生からも「はかせ」の確認がされ、子どもたちは、「はやい　かんたん　せいかく」ができるように、計算の式を書いて、練習問題に取り組んでいました。中には、両方の単位の解き方を自主的にノートにまとめている子、計算の式だけでなく、解き方の手順をノートにしっかりと書いている子もいました。素晴らしい。

４年生の教室背面には、習字の文字「真心」が掲示されていました。「真心をこめて」とよく使われる言葉ですが、「真心」という言葉はいいですね。
辞書では、「偽りや飾りのない心、迷いや疑いのない真実の心」と書かれています。こんな心をいつも大切にしたいなあと思いました。また、担任の先生が家から持ってこられた本があり、思わず読み入ってしまいました・・・。

16:46

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