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2022/11/16
4年生算数(単位のちがう計算)+習字・本の紹介
| by
sho_miwahigashi
4年生の教室
で、手を広げながら、何かをしている様子でした。
1平方メートルの長さ
を、
手で表していた
のでした。
今日は、「
面積の求め方
」で、
単位のちがう場合
の計算をどうするかを学習していました。「単位がちがう場合は
どうすればよいですか?
」→「
単位を合わせます
」と以前に
学習した内容を思い出し
て
、先生とやり取りをしながら、その後で練習問題に取りくんでいました。単位の合わせ方も、「
どちらに合わせた方が、計算しやすいですか?
」の問いにも、
理由をしっかりと発言
できる
子もいて、これまでの
学習とのつながりを理解
しているなぁと感じました。
先生からも「
はかせ
」の確認がされ、子どもたちは、「
は
やい
か
んたん
せ
いかく」ができるように、計算の式を書いて、練習問題に取り組んでいました。中には、
両方の単位の解き方
を
自主的にノートにまとめている子
、計算の式だけでなく、
解き方の手順をノートにしっかりと書いている子
もいました。素晴らしい。
4年生の教室背面
には、
習字の文字
「
真心
」が掲示されていました。「
真心をこめて
」とよく使われる言葉ですが、「
真心
」という言葉はいいですね。
辞書では、「
偽りや飾りのない心、迷いや疑いのない真実の心
」と書かれています。
こんな心をいつも大切に
したいなあと思いました。また、
担任の先生
が
家から持ってこられた本
があり、思わず読み入ってしまいました・・・。
16:46
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