学習の発表の日（全学年）

2022/12/14	学習の発表の日（全学年）	\| by sho_miwahigashi

　今日は、この冬いちばんの寒さとなり、とにかく風が強い一日になりました。そんな中、運動会後、限られた時間の中で、今日の「学習の成果を発表する日」に向けて練習してきた内容を発表する日でした。
　どの学年も、発表がよりよいものになるように、本番当日まで修正がされ、本番を迎えました。

　トップバッターは、１年生が視聴覚室で、「できるようになったこと」を一人一人元気な声で、友だち、おうちの人にしっかりと伝えることができました。この小学校１年間の成長を実感しました。
　次は、体育館で３年生です。「ぼくたちわたしたち、こんなことしたよ」のテーマで、新しい教科など、４月から学んだこと、できるようになったことを、タブレットで動画を紹介しながらわかりやすく発表することができました。クイズを保護者に出す場面もあり、漢字の書き順を実際にその場で書いて出す問題など、創意工夫あふれる発表は素晴らしかったです。

次は、２年生が各教室で、「これまでのわたし、これからのわたし」を、生活科の授業で、自分自身をふり返る活動から学んだことを、一人一人自分の言葉で発表がされました。最後、Ｋiroroの「未来へ」を歌っている間奏の部分で、家の人に「お母さん！」、「パパ！」「ママ！」と手を振りながら、おうちの人に呼びかけているうれしそうな姿で、思わず涙が出そうになりました。今まで自分の成長を支えてくれた人たちに感謝の気持ちもきっと伝わったことでしょう・・・。
４年生は、「生きる～地球・地域・家族とともに～」をテーマに、社会科や総合学習で学んだ「防災について」、「七宝焼き」、「環境問題」について、各グループが発表しました。どのグループも、一人一人が自分の役になりきり、劇の中で、学習内容をわかりやすく工夫を凝らして発表することができました。きっと練習をいっぱいしたと思います・・・。自分たちの力で、物事を創り上げていくためには、「何をどうしたらよいか？」もこの練習の中で身に付いた力があると思います。さらにその力を伸ばしていきましょう・・・。

午後は、５年生からです。「今、できること」をテーマとし、総合学習「福祉」で学んだことを、各クラス、各グループがすべて発表を行いました。今年度は、福祉実践教室の実施方法をこれまでとは違う取組を行ったので、「福祉」についてより深く学習を進めることができました。多くのグループの発表で聞かれた「今、できること」は、「障がいのある人、ない人にかかわらず、その人のことを思い、考えて、自分にできることをしていきたい」という言葉が心に残りました。
　最後は、６年生です。最後の発表ということもあり（５年生も午後なので同じですが）、午前中の授業はどうだったんでしょう？給食は？気になりました・・・。
　「修学旅行　すご６　見聞録」のテーマで、修学旅行で訪れた見学地について、旅行中にメモしたこと、見て思ったこと・感じたこと、旅行後改めて調べたことなどが、見聞録の中に、わかりやすくまとめられていました。何よりも発表している姿にびっくりしました。年号や数、読み方の難しいお寺の名前など、たくさんあったのですが、多くの人が、原稿を見ずにスラスラと発表していたのです。まさに「すご６」です。卒業に向けて、これからの時間を、人ぞれぞれ「はやさ」は違うけれど、さらに前に歩んでいく６年生の姿が楽しみです・・・。

18:24

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