５年生算数（公倍数を小さい順に見つけよう）

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2023/09/22	５年生算数（公倍数を小さい順に見つけよう）	\| by sho_miwahigashi

　５年生の算数です。　今週となりのクラスでも、公倍数・最小公倍数の授業がありましたが、今日のクラスの授業のめあては、「公倍数の見つけ方を考えよう」です。ですから、みんなでしっかりと考える時間がたくさん取られていました。
　２つの数から小さい順に公倍数を見つける問題です。まず、「４と７の公倍数を小さい順に見つける」場合について、みんなで考えていました。先生からクラス全体への問いかけに対して、解き方を思いついた人が、気づいたことを発表し、その発表に対して、先生が「ゆさぶりの言葉」をかけて、子どもたちがさらに考え、また思いついた人が自分の考えを発表し、問題の解き方を追求していく展開がされていました。一人一人の解き方の考えを、みんなが共有でき、みんなが考えて、さらに新しい考え方を発表していくことで、様々な考え方をみんなが共有しながら、理解を深めることができていました。また、別の２つの数の問題にも取り組んでいましたが、先ほどの問題の解き方では、正しい答えを導くことができないことに気づき、そこでまた、解き方の新しい発見を、学級全体で共有することができていました。めあての通り、みんなで一生懸命考えることができた時間であったことが、一人一人のふりかえりからも、感じられました。

17:32

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