４時間目は、３－３の算数を見る機会がありました。分数と小数の大きさを比べるという内容です。「『０．２』と『４／１０』のは、どちらが大きいでしょうか？」という課題に対し、子どもたちはノートに数直線や図を書いて一生懸命考えます。０．２を２／１０と置き換えて考えた子、４／１０を０．４と置き換えて考えた子、どちらも少数か分数にそろえて比べるといいことに気づきました。すごいなと思ったのは、どう考えたのかを、全員が自分の言葉でノートに書いていたことです。これも、毎日のように繰り返して身につけたみなさんの力ですね。
　
　
　　　「分数を小数にする」といいんだね。　　　　　　　　　「こうするといいと思います。」

　
　　　早くできた子は、プリントをどうぞ。　　　　　　　次の問題も数直線で書き表しました。

　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　自分の考えを黒板で発表します。