4時間目は、3-3の算数を見る機会がありました。分数と小数の大きさを比べるという内容です。「『0.2』と『4/10』のは、どちらが大きいでしょうか?」という課題に対し、子どもたちはノートに数直線や図を書いて一生懸命考えます。0.2を2/10と置き換えて考えた子、4/10を0.4と置き換えて考えた子、どちらも少数か分数にそろえて比べるといいことに気づきました。すごいなと思ったのは、どう考えたのかを、全員が自分の言葉でノートに書いていたことです。これも、毎日のように繰り返して身につけたみなさんの力ですね。

「分数を小数にする」といいんだね。 「こうするといいと思います。」

早くできた子は、プリントをどうぞ。 次の問題も数直線で書き表しました。

自分の考えを黒板で発表します。