４－３で、雰囲気がよく伝わる絵の描き方を伝え合う授業がありました。まず、スポーツフェスティバルについて描いたクラス全員の下書きの絵を見て、付箋に『ここを直すといい』という点を書いておきました。今日は、その発表からです。「背景があるといい。」「手の向きが反対。」「口が笑ってない方がいい。」「汗を描いたらいい。」など、ここまで細かく！と思うほどの意見が出ました。
　続いて、自分が書いた付箋を、友だちのまとめプリントに貼りました。３０枚近くの付箋を、興味深く見つめる子どもたち。先生から、「ここを参考にしたいと思う付箋に印をつけなさい。」と指示を受け、場面の様子がさらに伝わりそうな意見を選んでいました。
　次回は画用紙に清書です。４－３に掲示される、スポーツフェスティバルの臨場感あふれる絵が楽しみです。
　　
　　　「○○だと、いいと思います。」　　　　　　　　　　　　●●くんの付箋はここ、っと。　　　　　　　　　これを参考にしようっ☆