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あま市立篠田小学校
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2020/05/11

(市教委より)学校再開に向けての準備登校日と学校再開について

| by sho_shinoda

令和2年5月11日 

保護者の皆様へ

あま市教育委員会 

あま市小中学校長会 

 

学校再開に向けての準備登校日と学校再開について

 

 長期間に及ぶ臨時休業への対応にご理解、ご協力をいただき、誠にありがとうございます。あま市では、学校の再開に向けての準備登校日と学校再開について下記のように対応することとします。

 保護者の皆様には、引き続き、あま市の学校教育にご理解、ご協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。

 

                  記   

 

1 学校再開に向けての準備登校日について

6月1日(月)からの学校再開に向けて、5月21日(木)から5月29日(金)までの期間内に、各学校において、分散登校による学校再開に向けての準備登校日を設定します。分散登校のグループ分け、準備登校日の日程、持ち物等の詳細については、各学校から文書、メール等でお知らせしますので、ご確認ください。

 

2 学校再開について

6月1日(月)から学校を再開し、授業と給食を開始します。学校再開後の2週間(6月1日(月)~6月12日(金))は、分散登校を行い、授業時間数も段階的に増やしていきます。分散登校のグループ分け、日程、時間割、持ち物等の詳細については、各学校から文書、メール等でお知らせしますので、ご確認ください。

 

3 その他

   今後も、必要な連絡等については、文書・メール・電話連絡・学校のホームページ等でお知らせします。

・ 臨時休業中は、家庭において学習に取り組むようにしてください。むやみな外出等を避けていただきますようお願いします。

お子様や同居のご家族が、新型コロナウイルスにかかっているおそれがある場合は、保健所と学校までご連絡ください。

 

※ 新型コロナウイルス感染症の相談について

新型コロナウイルス感染症に関する一般的な相談は、保健所等で受け付け

ています。

お住まいの地域の相談先は、以下のホームページで確認できます。

 

○愛知県健康対策課

https://www.pref.aichi.jp/soshiki/kenkotaisaku/novel-coronavirus.html#soudan

○津島保健所(帰国者・接触者相談センター)

電話番号 0567-24-6999


08:23

今日の篠田っ子

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2025/07/03

「大きなかぶ」発表会~1年生国語~

| by sho_shinoda
 1年2組の子どもたちが「大きなかぶ」の劇の発表会を開きました。1組の子どもたちもお客さんになって発表会を見ました。「せーの」と息を合わせてかぶをひっぱったり、「うんとしょどっこいしょ」と重たいかぶを力いっぱいひっぱる様子を表現したり、役になりきってせりふを言ったりすることができました。最後に発表を見てお友達の発表を見て上手だったところなどを発表し合いました。
 
10:18
2025/06/30

場合を順序よく整理して~6年生算数~

| by sho_shinoda
 6年生の算数では、4チームの試合の組み合わせが何通りあるか、落ちや重なりがないように調べました。まずは、個人で考えるじっくりタイム、その後、グループで話し合いホワイトボードにまとめました。書き出して調べるグループ、図式化するグループ、表にまとめるグループなどがあり、それぞれの方法のよさを共有しました。ホワイトボードにまとめた自分たちのグループの考えをわかりやすく説明したり、理解しようとしっかり聞いたりする姿勢がすばらしかったです。
 
13:59
2025/06/27

コロコロガーレ~4年生図画工作~

| by sho_shinoda
 4年生は、「コロコロガーレ」、ビー玉を転がして遊ぶ立体迷路を作っていました。3段あるお皿の部分には、障害物があったり隠し扉や落とし穴があったりとそれぞれ工夫していました。自分で試しに転がしてみて「難しすぎる」「すぐできちゃうな」とか言いながら修正をして作っていました。黒板に手順が明示してあるので、自主的に進めることができ、途中で先生にチェックしてもらう段階もあるので安心して取り組むことができていました。できあがりが楽しみです。
 
14:28
2025/06/26

かずしらべ~1年生算数~

| by sho_shinoda
 今日の算数では、いろいろなくだものがたくさんあるさし絵をみながら、どのくだものが多いか、すぐに分かるにはどうしたらよいかを考えました。種類ごとに並べてみようということになり、タブレットを使って果物を動かし種類ごとに並べてみました。並べ方をくらべっこして、同じ所や違う所を話し合いました。そして、大きさやスタートがそろっていないと、どのくだものが多いのか、分かりにくいことに気付き、今度は絵グラフを使って調べることにしました。絵グラフを使うと高さで多い少ないがすぐにわかりました。 
   
12:23
2025/06/26

租税教室~6年生社会科~

| by sho_shinoda
 津島法人会の方を講師にお迎えして、6年生を対象に租税教室を行いました。初めに「買い物の時に支払っている消費税はどこへ納められるのか」「使い道は、どこで決められているのか」という質問に子どもたちは真剣に考えていました。その後、視聴したアニメを通して、税金がなくなってしまった世の中では、大変な状況になっていることを実感することができました。最後は、見本のお札1億円分が入ったケースをもってお金の重さに驚いていました。社会科で学習した税金について、具体的な事例をもとに、分かりやすく教えていただきました。有意義な学びの時間となりました。ありがとうございました。
 
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