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あま市立篠田小学校
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TEL:052-444-1059
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「お知らせ」や「行事」

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2020/05/11

(市教委より)学校再開に向けての準備登校日と学校再開について

| by sho_shinoda

令和2年5月11日 

保護者の皆様へ

あま市教育委員会 

あま市小中学校長会 

 

学校再開に向けての準備登校日と学校再開について

 

 長期間に及ぶ臨時休業への対応にご理解、ご協力をいただき、誠にありがとうございます。あま市では、学校の再開に向けての準備登校日と学校再開について下記のように対応することとします。

 保護者の皆様には、引き続き、あま市の学校教育にご理解、ご協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。

 

                  記   

 

1 学校再開に向けての準備登校日について

6月1日(月)からの学校再開に向けて、5月21日(木)から5月29日(金)までの期間内に、各学校において、分散登校による学校再開に向けての準備登校日を設定します。分散登校のグループ分け、準備登校日の日程、持ち物等の詳細については、各学校から文書、メール等でお知らせしますので、ご確認ください。

 

2 学校再開について

6月1日(月)から学校を再開し、授業と給食を開始します。学校再開後の2週間(6月1日(月)~6月12日(金))は、分散登校を行い、授業時間数も段階的に増やしていきます。分散登校のグループ分け、日程、時間割、持ち物等の詳細については、各学校から文書、メール等でお知らせしますので、ご確認ください。

 

3 その他

   今後も、必要な連絡等については、文書・メール・電話連絡・学校のホームページ等でお知らせします。

・ 臨時休業中は、家庭において学習に取り組むようにしてください。むやみな外出等を避けていただきますようお願いします。

お子様や同居のご家族が、新型コロナウイルスにかかっているおそれがある場合は、保健所と学校までご連絡ください。

 

※ 新型コロナウイルス感染症の相談について

新型コロナウイルス感染症に関する一般的な相談は、保健所等で受け付け

ています。

お住まいの地域の相談先は、以下のホームページで確認できます。

 

○愛知県健康対策課

https://www.pref.aichi.jp/soshiki/kenkotaisaku/novel-coronavirus.html#soudan

○津島保健所(帰国者・接触者相談センター)

電話番号 0567-24-6999


08:23

今日の篠田っ子

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2025/12/23new

明日から冬休み

| by sho_shinoda
 「明日から冬休み」ということで、朝礼では、休まず学校に来たことをほめるとともに、それぞれにがんばったことと残念だったことを少し振り返ってみました。また、事故や事件にまきこまれないように、安全に過ごすためのお話も聞きました。また、今日の給食は、カラフルピラフ、ローストチキン、オニオンスープ、イチゴとチョコが選べるセレクトケーキというメニューだったので、クリスマス気分を楽しみながら、おいしくいただくことができたようです。
 
12:36
2025/12/22new

スルスルビューン~1年生図画工作~

| by sho_shinoda
 1年生は図画工作で、上から下に斜めにピンと張ったひもに、2つのクリップをひっかけ、ロープウェイのように「スルスルビューン」と走っていく作品を作りました。今日は完成した作品を実際に「スルスルビューン」と走らせるということでわくわくがとまりません。電車やバス、ロケットやくらげ、犬やねこなど、思い思いに走らせたいものを考えて作ったようで、模様や色、材料も考えて工夫した作品を大事そうに抱えていました。順番を待っている間も、友達の作品が次々に走っていくのを楽しんで見ていました。
 
11:55
2025/12/19

プログラミング学習~1年生~

| by sho_shinoda
 1年生が、ICT支援員さんの力を借りて、プログラミング学習を体験しました。今日登場したキャラクターは、ハエとカエルでした。ハエには、左右に動き回る命令を組み合わせて作り、カエルには左右に動いた後、タッチするとジャンプする命令を組み合わせて作りました。いざ動かしてみると、うまく動かない子もいましたが、ICT支援員さんや担任の先生や友達に聞きながら解決していました。最後に、カエルをふやしたり、色を変えたりアレンジして楽しんでいました。
 
10:21
2025/12/18

人文字~5年生算数~

| by sho_shinoda
 1メートル間隔に並んで人文字作るために必要な人数を考えようという課題で学習しました。「HELLO」という人文字を作るために、l・H・O・Eの文字について考えていきました。1直線にすると、「間の数+1=子どもの数」になるという式をもとに、LやHの文字について考えました。Oの文字は、グループで話し合い、一直線にした場合の端と端を重ねることになるので、LやHとは違って「間の数=子どもの数」になることに、気が付くことができました。先生の話も友達の意見もよく聞いて、落ち着いて学習に取り組むことができました。
 
12:44
2025/12/17

メグミルク出前授業~5年生~

| by sho_shinoda
 5年生の出前授業では、バター作りをしました。まずは、容器に入ったクリームを音がしなくなるまで振り続けます。その後、水分が出てくるまで割りばしでかきまぜ続けます。容器をふるのも割りばしでまぜるのも大変なので、二人で交代しながら行いました。水が出るまでかきまぜたら、さらに10回ぐらいかきまぜ容器の端によせたらできあがりです。最後に、自分たちで作った手作りバターの試食をしました。でき上がったバターの水分であるバターミルクと固形の無塩バター、後から塩を混ぜた有塩バターと3種類の味の違いを楽しみました。普段とは違う体験ができ、楽しい学びの時間となりました。
  
11:45
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