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あま市立篠田小学校
〒490-1211
愛知県あま市篠田十王堂59番地
TEL:052-444-1059
FAX:052-444-1283
 

「お知らせ」や「行事」

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2024/12/02

朝礼

| by s_shinoda
 12月2日(月)に朝礼が行われました。12月4日(水)~10日(火)は人権週間です。校長先生から人権に関する講話がありました。
 まず、「人権」とは何かを学ぶVTRを視聴しました。「人権」とは、「人が生まれながらにしてもっている権利」であり、「自分らしく幸せに生きる権利」です。普段当たり前だと思っていることでも、世界を見渡すと当たり前ではありません。また、日常生活でも、人権が侵されている場面がたくさんあります。そのようなことを確認したうえで、互いの「人権」を守るために大切なことを学びました。
 普段の生活で自分ができること、それは、「やさしい自分をそだてること」「自分がされていやなことは相手にしないこと」「よく考えて、自分の気持ちをコントロールすること」などです。一人一人が自分を、周りを大切にできる心をもつことで、互いを守り合っていけることを願います。
   この人権講話をうけて、各学級でも「人権」についての学びをします。
 ご家庭でも「人権」について話題にしていただけるとありがたいです。
 
            
  
19:05

今日の篠田っ子

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2026/01/30

ものの名まえをあつめてお店やさんごっこをしよう~1年生国語~

| by sho_shinoda
 今日の国語は、楽しみにしていたお店やさんごっこの1回目です。文房具屋さんには、ハサミやのり、連絡帳などが、パン屋さんには、サンドイッチやカレーパン、ホットドックなどが、机いっぱいに並んでいます。先生の合図でお店屋さんが開店し、50円や100円で15分間、お買い物をしました。「いらっしゃいませ、おいしいケーキありますよ」とお客さんに声をかけたり、「50円で買えるものありますか」と聞かれ「これが50円です。」と答えたりお店の人とお客さんになりきって話すことができました。商品カードを作る時には、物の名前を書いて語彙を増やすことができ、片付ける時には、お店ごとに商品を分けて、レタスやトマトが野菜の仲間、タイやマグロが魚の仲間であることを認識でき、お店屋さんごっこを楽しみながら、多くのことを学ぶができました。
 
11:40
2026/01/28

ボール運動(ゴール型)~6年生体育~

| by sho_shinoda
 6年生の体育は、サッカーの練習をしていました。まずは、ボールタッチでボールに慣れ、鬼ごっこ形式でボールを走りながら蹴る練習をしました。次にパス練習。ボールを止めてから蹴ること、靴の内側で蹴ることの2つのポイントに気をつけて行いました。そして、2人でパスしながら前進し、ゴールめがけてシュートする練習をしました。最後に縄跳び集会に向けて大縄跳びの練習をしました。先生の指示を聞いてさっと動くことができるので、テンポよく練習が進んでいきました。「さすが6年生」です。
 
11:27
2026/01/27

オーガニック給食

| by sho_shinoda
 今日の給食の献立は、かきまわしご飯、牛乳、にぎすフライ、有機じゃがいもの味噌汁です。1月24日から30日は全国学校給食週間で、それに合わせて食習慣について考えるきっかけとなるよう、この期間中に郷土料理や有機野菜が出ます。今日は、あま市教育委員会・給食センターの方々が視察に見えました。6年生の学級で給食の様子を見て、そして味わっていただきました。栄養教諭の先生から、有機野菜や有機農業についてのお話を聞き、毎日食べている野菜について関心を高めることができました。
  
09:58
2026/01/26

はこの形~2年生算数~

| by sho_shinoda
 2年生の算数では、持ち寄った空き箱を使って「はこの形」の面や辺、頂点について学習していました。面の数、辺の数、頂点の数を重複して数えてしまわないように、面に貼り付けた画用紙に印をつけながら数えていました。印をつけることで正確に数えることができました。その後、辺の長さにも着目して長さが同じ辺が4本ずつであることも確かめました。
   
11:24
2026/01/22

なわとび集会に向けて

| by sho_shinoda
 2月4日(水)のなわとび集会に向けて、縄跳びの練習をがんばっています。短縄の部は、2分間の前跳びの合計回数で競います。2分間流れる音楽に合わせて、友達と一緒に練習していました。大繩跳の部はクラス対抗なので、クラスみんなで練習したり、自主的に集まって練習したりしていました。本番だけでなく休み時間にも、体育委員が1・2年生のために大縄を回してくれています。跳びやすいように大きく回してあげたり、「よいしょ」と跳ぶタイミングの声掛けをしてくれたりしていました。練習の成果もあって「先生、跳べるようになったよ」と笑顔で報告してくれる子もいて嬉しくなりました。
 
10:40
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