ベクトル（力の向き＆量）が揃うって気持ちいい
そんな瞬間にたくさん出会えた一日でした

▶ごんぎつね（研究授業）◀
４年生さんの国語の授業です。人権の研究授業という事でたくさんの先生も足を運ばれていました。（MAX時は15名くらいみえてたかな？）

ひとつの課題に対して、全員で同じ方向を向いて取り組む
見ている方が気持ちいいです

みんな真剣です

発表も積極的

ごんぎつねって、昔は中学生で取り組んでいたんですが今は小学生なんですよね。

しっかりと気持ちや情景描写を追って下さい

兵十とごんの迎えるラストまでしっかり追った後の皆さんの感想も期待しています

みなさんとても素晴らしかったです

うれしーとの中も拝見しましたが、言語活動が活性化して意見が飛び交うことをポジティブにとらえている児童が多かったように感じます私も同じ意見だったので、これからも頑張ってね～～～
（※うれしーと…授業の中でみんなの良かった所を言語化して記録に残すワークシートです＆事後指導で伝え合っています）

ちなみにお隣さんもごんぎつねでした


情景描写の表現能力が、自分で文を書く時にも備わるとカッコイイね

おまけのオフショット
【❝なめんなよ❞のポーズ】

（※なめ猫のシャツを着ているので…ポケットに手を入れ、ちょっと中腰で歩く姿が「ヤンキー風」との事笑。ちなみに、令和を生きる若者は❝なめ猫❞を知らないそうです。お家でお話をしていただけると幸いです。）

▶図書室にて◀
図書委員会さんの取組としてスタンプラリーが行われています

「スタンプラリーをして、本を借りに来てくれる人が増えてうれしいです」
by図書委員
いいことだ！！！

機械でピッと読み取りつつ

カードにはんこを押してもらいます

みんな静かに読書しています

みんな良き雰囲気

「こんなにスタンプもらったよ」
みんなが同じ目標に向かって読書に楽しく取り組む
図書委員会さん素晴らしい企画ありがとう

▶合唱◀
各学年さん、歌の練習も熱を帯び始めています

歌詞の意味を理解して気持ちを込めつつ

もちろん合唱なので歌としての完成度も求めつつ

やっぱり最後は気持ち派

私って基本的に教育活動で泣くことはないんですが、本当につくりあげられた合唱って本当に胸に刺さって涙でるんですよね。さあ～今年のコンサートはどうなるかな
みんなでベクトルをそろえて素晴らしいコンサートにしましょう

▶選挙活動◀
令和４年度後期児童会役員の選挙活動も佳境に入っています

コロナ禍＝何もかもダメ、ではなく「その中でどう動くか？」という事が求められる昨今。今回は選挙活動の一つとして、立候補者のみなさんが襷をかけて映像だけではなく生でその姿を見ていただいています
昨日の話ですが、まだ投票をしない１・２年生さんにもみくちゃにされながらも笑顔で応えるみなさんの姿が素晴らしかったです立候補してくれてありがとう学校のベクトルをまとめるために努めてくれている皆さんです

本日の給食

つぼん汁！！！

ということで、私の目に映るものは妥協せずにベクトルを揃える努力をしなきゃなと強く感じた一日でした。こちらのＨＰをご覧になっている方々はご協力よろしくお願いします～