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あま市立篠田小学校
〒490-1211
愛知県あま市篠田十王堂59番地
TEL:052-444-1059
FAX:052-444-1283
 

「お知らせ」や「行事」

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2025/01/08

朝礼

| by s_shinoda
1月7日(火)、今年最初の朝礼が行われました。

1 表彰
 読書感想文の表彰が行われました。

2 校長先生のお話
 みなさん、明けましておめでとうございます。今朝の朝礼の整列は、最初少しざわつきましたが、自分たちで、静かで落ち着いた雰囲気を作ることができましたね。素晴らしいことです。
 さて、今朝、とてもうれしいことが二つありました。一つめは、朝のあいさつです。笑顔で先にあいさつをする子たちがいて、とてもうれしく感じました。冬休みは、きっと、親戚の方々とも気持ちの良い挨拶ができて、笑顔で過ごせたことでしょう。
 さて、今日から第Ⅲ期が始まりますね。残り3か月は1年間のまとめと進級、進学の準備をする大切なときです。今年度も、4月から、あなたは集団生活の中で、人と関わりながらたくさんのことを学んできたと思います。良いことや成功したことからの学びばかりではなく、悪いことや失敗したことからの学びもあったことでしょう。大事なことは、過去を、どのように今と未来にいかしていくかということです。篠田小の校訓「かしこく やさしく たくましく」は、みなさんが経験を生かし、大きく成長するためのヒントとなります。
 そして、あなたの学級には、それぞれの学級目標がありますね。一年間を通しての大切な目標です。学級目標は、あなたと、学級がもっと素敵に成長するという目的のための道しるべです。担任の先生も含めて、せっかくのご縁で一緒に過ごしている集団です。自分のために、みんなのために、大事にしてください。
 さあ、今の新鮮な気持ちを大事にしてリセット・リスタートです。
 二つめのうれしいことです。今朝の出来事です。1円玉と5円玉が、運動場に落ちていたようで、登校したときに拾った子が正直に私に届けてくれました。おかげさまで、「い」い「ご」縁が「い」っぱいありそうな2025年のスタートができました。きっと第Ⅲ期も篠田小学校は運がいいでしょう。みなさんで力を合わせて、よりよい学校にしていきましょう。期待しています。

3 校歌斉唱
   
07:40

今日の篠田っ子

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2025/07/18new

もうすぐ夏休み

| by sho_shinoda
 明日から長いお休みになるので、全校で朝礼を行いました。夏休み期間を利用して、「なりたい自分になるために、何か1つ全力でがんばってみましょう」という話をしました。また、8月21日の出校日に元気に会えるように夏休みの過ごし方・気をつけることを聞きました。その後、学級では、お楽しみ会でどろけいや何でもバスケット、震源地をさがせなどの遊びをみんなで楽しんだり、協力して大そうじをしたりして過ごしました。
 
12:25
2025/07/17new

自己肯定感を育む命の授業~6年生~

| by sho_shinoda
 自己肯定感育み専門Being up協会より、澤田有心子先生をゲストティーチャーにお迎えして「自己肯定感を育む命の授業」と題して特別授業をしていただきました。講師の先生の小学校時代のエピソードと「ひとりの小さな手」の歌をギターの生演奏で聞き、「ひとりじゃないよ。助け合っていけばいいよ」という温かいメッセージから始まりました。そして、うまくいかないことがあって嫌な気持ちになっても全部の自分にバツ(×)をつけるのではなく、気持ちと行動を分けて考えるとよいという考え方を教えていただきました。さらに、自分がもっているプラスの種(力)を意識した上で、マイナスの種(力)も考えようによっては、良い方向に育てていけることを知りました。澤田先生には、10月7日(火)にも篠田小学校にて保護者向けの子育て講演会の講師をお願いしています。よろしければぜひご参加ください。
 
11:00
2025/07/16new

歯みがき指導~4年生~

| by sho_shinoda
 全国はみがき大会に参加して、歯みがき指導を行いました。4年生の歯みがき指導では、歯みがきはむしばにならないためだけではなく、歯肉を健康に保つためでもあることを学習しました。丁寧に磨いたつもりでも、歯と歯の間に歯こうと言う細菌のかたまりが残っていることを知り、奥歯のみがき方やデンタルフロスの使い方も実際に歯ブラシとデンタルフロスを使って練習しました。健康な歯と歯ぐきを保つために正しい歯みがき習慣を身につけるきっかけになるとよいと思います。
 
14:42
2025/07/15new

おはなしからうまれたよ~2年生図画工作~

| by sho_shinoda
 「ミリーのすてきなぼうし」という絵本のお話から、想像力をふくらませて、かぶってみたいすてきなぼうしを画用紙いっぱいに描きました。動物、果物、虹、遊具など思い思いの色や模様でにぎやかに彩られたすてきなぼうしができあがっていきました。ぼうしをかぶる人物の顔も画面いっぱいに、首や耳、まつげやまゆげ、鼻の形、口の形も実際の形を意識して描いていました。黙々と一生懸命に作品作りに取り組む姿勢がすばらしかったです。
 
11:00
2025/07/14new

小数のしくみ~4年生算数~

| by sho_shinoda
 今日の算数の学習課題は、「1.515と1.57ではどちらが大きいかを考えよう」でした。はじめは自分で考えて、そう考えた理由について話し合いました。「小数点以下の数字がたくさんあるから1.515の方が大きい」という意見に対して、「1.57は小数第3位までかくと1.570で、本当は0がかくれているんだよ」「0.001が何個かで考えると、1515個と1570個だから1..57の方が大きい」「数字が違う小数第2位の数で比べればいい」となるほどと思う意見が出ていました。最後に数直線で表してみて確かに1.57の方が大きいことを確認して、「1.515<1.57」と書き表し方も学習しました。
 
11:14
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