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あま市立篠田小学校
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TEL:052-444-1059
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「お知らせ」や「行事」

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2023/05/08

朝礼

| by s_shinoda
5月8日(月)朝礼が行われました。

1 委員長認証式
 
 学校の委員会リーダー「委員長」が認証されました。よりよい学校づくりをリードしてくれる人たちです。


2 校長先生のお話「朝からうれしい姿が・・・そして3つのお話」
 休み明けの月曜日、教室を回っていると会釈をしてくれる人たちがたくさん。そして、委員長の認証式では、委員長さんたちが自分の場所に座るまで、温かい拍手が。とても素晴らしい姿です。

【地震の時には・・・】
 連休中、大きな地震がありました。もし、学校で起きたらどうしますか。そうです、「シェイクアウト」ですね。自分の命を守る大切な姿勢です。

【くつ・かかとピタ・つぶれなし】
 くつをそろえて置くということは、落ち着いた「心」があるということです。そして、くつはお家の人が一生懸命働いてくれたおかげで買ってもらった物。それを大切にする「やさしさ」が伝わってきます。これは、4月からみんなができていること。素晴らしいことは続けていきましょう。

【なれ・だれ・つい、うっかり→いじめはダメ】
 5月です。学校生活に「なれ」てくる頃です。『なれ』るとどうなるか、『だれ』になります。『だれ』てくると、『つい、うっかり』人の傷付くことを言ってしまったり、やってしまったりします。「これくらいはいいや」「ぼくくらいはいいや」という気持ちがいじめにつながります。『いじめはダメ』、この気持ちを大切にしていきましょう。

 5月も「かしこく やさしく たくましく」頑張っていきましょう。

3 週番の先生の話「掃除道具を整とんしよう」
 今週のめあては、「掃除道具を整とんしよう」です。校長先生のお話とつながるところがありますね。落ち着いた心で生活していきましょう。

 
   


09:13

今日の篠田っ子

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2025/07/03new

「大きなかぶ」発表会~1年生国語~

| by sho_shinoda
 1年2組の子どもたちが「大きなかぶ」の劇の発表会を開きました。1組の子どもたちもお客さんになって発表会を見ました。「せーの」と息を合わせてかぶをひっぱったり、「うんとしょどっこいしょ」と重たいかぶを力いっぱいひっぱる様子を表現したり、役になりきってせりふを言ったりすることができました。最後に発表を見てお友達の発表を見て上手だったところなどを発表し合いました。
 
10:18
2025/06/30new

場合を順序よく整理して~6年生算数~

| by sho_shinoda
 6年生の算数では、4チームの試合の組み合わせが何通りあるか、落ちや重なりがないように調べました。まずは、個人で考えるじっくりタイム、その後、グループで話し合いホワイトボードにまとめました。書き出して調べるグループ、図式化するグループ、表にまとめるグループなどがあり、それぞれの方法のよさを共有しました。ホワイトボードにまとめた自分たちのグループの考えをわかりやすく説明したり、理解しようとしっかり聞いたりする姿勢がすばらしかったです。
 
13:59
2025/06/27

コロコロガーレ~4年生図画工作~

| by sho_shinoda
 4年生は、「コロコロガーレ」、ビー玉を転がして遊ぶ立体迷路を作っていました。3段あるお皿の部分には、障害物があったり隠し扉や落とし穴があったりとそれぞれ工夫していました。自分で試しに転がしてみて「難しすぎる」「すぐできちゃうな」とか言いながら修正をして作っていました。黒板に手順が明示してあるので、自主的に進めることができ、途中で先生にチェックしてもらう段階もあるので安心して取り組むことができていました。できあがりが楽しみです。
 
14:28
2025/06/26

かずしらべ~1年生算数~

| by sho_shinoda
 今日の算数では、いろいろなくだものがたくさんあるさし絵をみながら、どのくだものが多いか、すぐに分かるにはどうしたらよいかを考えました。種類ごとに並べてみようということになり、タブレットを使って果物を動かし種類ごとに並べてみました。並べ方をくらべっこして、同じ所や違う所を話し合いました。そして、大きさやスタートがそろっていないと、どのくだものが多いのか、分かりにくいことに気付き、今度は絵グラフを使って調べることにしました。絵グラフを使うと高さで多い少ないがすぐにわかりました。 
   
12:23
2025/06/26

租税教室~6年生社会科~

| by sho_shinoda
 津島法人会の方を講師にお迎えして、6年生を対象に租税教室を行いました。初めに「買い物の時に支払っている消費税はどこへ納められるのか」「使い道は、どこで決められているのか」という質問に子どもたちは真剣に考えていました。その後、視聴したアニメを通して、税金がなくなってしまった世の中では、大変な状況になっていることを実感することができました。最後は、見本のお札1億円分が入ったケースをもってお金の重さに驚いていました。社会科で学習した税金について、具体的な事例をもとに、分かりやすく教えていただきました。有意義な学びの時間となりました。ありがとうございました。
 
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