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あま市立篠田小学校
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TEL:052-444-1059
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「お知らせ」や「行事」

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2023/03/29

修了式 1~5年生

| by s_shinoda
 3月24日(金)、1~5年生の修了式が行われ、一年間の学業の課程を終えたことを証明する修了証書(通知表)が渡されました。学年毎に、代表者に修了証書が渡されました。どの児童も、姿勢良く立派に式に参加することができました。
 その後、校長先生のお話がありました。
~校長先生のお話~
 6年生がいなくなった通学団での登校でした。雨の心配をしていましたが、「花曇り」となり、事故もなく、無事に修了式の日を迎えられました。新リーダーの5年生諸君有難うございました。
 今日は、3つのお話をします。一つ目は、WBCで日本が優勝したことです。さすがだなとたくさん感動しました。その中から二つのことを一緒に学びましょう。まずは、WBCが始まる前のダルビッシュ選手の言葉です。「優勝どうこうより、みんなが明るく笑顔で野球をしてほしい。」まさにチームワークの勝利でした。たとえ準優勝でも目的は達成でいたと思います。次に、日本選手の「本気度」です。本気の準備が理想的な結果をもたらしました。この本気はイチロー選手、ダルビッシュ選手、そして大谷選手へと引き継がれています。野球を私たちに当てはめると、「やる気をもって、みんなで頑張る。みんなが明るく、笑顔で、〇〇してほしい」。〇〇は、行事だけでなく、毎日の生活と学習です。次の学年でも頑張りましょう。
 二つ目は、「六年生を送る会」での素晴らしい姿です。一人ではできないことを、周りのみんなと協力してやりきりました。6年生のために一生懸命に取り組む姿は素晴らしいものでした。この「六年生を送る会」の成功が、大谷選手の活躍が、後の村上選手の活躍につながったように、感動的な卒業式につながったと思います。
 三つ目は、「叱られること」についてです。このように本気でみんなで取り組むと、時には先生に叱られることもあります。先生は、あなたのことを「悪い子」だと叱っているのではありません。あなたのした「悪いこと」を叱っているのです。なぜなら、「大事なよい子」のあなたに損をさせたくないからです。これからも叱られたときには、「私を嫌いなのではなく、私のしてしまった悪いことを叱ってくれている」と思うようにすると、あなたも先生も、もっといい関係になることでしょう。子どものうちに、たくさんほめられ、たくさん叱られてください。
「終わりよければすべてよし」です。みなさん、よく頑張りました。
 さて、明日から春休みです。今日は、友達や先生、お世話になった人たちに「ありがとう」をいうチャンスです。ケンカしてまだ謝っていない友だちがりたり、お世話になって先生や、地域の方に自分らしい挨拶ができると素晴らしいですね。自分も気持ちが晴れ晴れとなりますよ。
 令和5年度も、「かしこく やさしく たくましく」やる気で楽しくしていきましょう。
 
 最後に春休みの生活について、お話を聞きました。楽しい春休みにするために守ってほしい約束です。新しい学年にあがる準備のお休みでもあるので、頭(復習)と体(生活リズム)と心(目標)の準備をして過ごしてほしいものです。それでは、楽しい春休みを!
     
16:56

今日の篠田っ子

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2025/11/19

修学旅行2日目〜六年生〜

| by sho_shinoda
 修学旅行2日目は、二条城、銀閣寺、清水寺を見学しました。最後にお土産を買って湯豆腐を食べ、予定通り京都を出発しました。よく学び楽しい思い出をたくさんつくることができ、すばらしい修学旅行となりました。
 
14:30
2025/11/18

修学旅行1日目〜6年生〜

| by sho_shinoda
 奈良では、法隆寺と東大寺を見学し、奈良公園で鹿に鹿せんべいをあげました。京都では紅葉に映える金閣寺を見学し、無事に旅館に到着しました。旅館ではおいしい夕食を食べ、友禅染に挑戦し楽しい時間を過ごすことができました。
 
16:50
2025/11/17

自然災害から命を守る~3年生社会~

| by sho_shinoda
 3年生の社会科の学習で、校内の消火器や消火栓などの消防設備がどこにあるかを調べました。校舎平面図の中に消火栓や消火器を見つけて書き込んでいきました。教室にもどってから、消火器や消火栓があった場所や数を確認し、気が付いたことを話し合いました。どこで火事がおこっても、消火器や消火栓は廊下にあってどこの教室で火事があっても使えるように配置してあることや、火事だといち早く知らせるために、教室の中には火災報知器があることを学習しました。近くの友達に自分の考えを伝えたり、手を挙げて全体に発表したりしながら、皆で学ぶことができました。
 
11:39
2025/11/14

絵手紙をかいてみよう~5年生~

| by sho_shinoda
   絵手紙の先生をお招きして、5年生が絵手紙をかくことに挑戦しました。絵手紙専用の薄墨を少しずつ分けていただいて、筆の上の方を持ち、筆を立ててスーッと横線や縦線を引く練習から始めました。練習の後、いよいよはがきに書きます。りんごやみかん、稲穂など目の前にあるものを描きます。輪郭が書けたら、絵の具で彩色します。色はタッタッタッタッと点を打つようにのせていきます。それぞれの良さが光る味わい深い絵手紙となりました。
 


10:47
2025/11/13

クラブ活動~4・5・6年生~

| by sho_shinoda
 今日は、子ども達が楽しみにしているクラブ活動がありました。屋外レクリエーション、コンピュータ、イラスト、バスケットボール、バドミントン、音楽・ダンス、工作、手芸、テーブルゲームとたくさんのクラブがあり、興味関心のあるもを選んで活動しているので、どのクラブも活気にあふれていました。バドミントンクラブは簡易コートで試合をしていましたが、1ポイント入る度に歓声が上がっていました。工作クラブは動画を見ながら、立体のクリスマスツリーを真剣な表情で製作していました。
 
14:27
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