先日掘ったサツマイモを題材に、３年生が絵手紙を描きました。３名の絵手紙の講師の先生をお招きし、書き方のこつを教えていただきました。

　下手でいい　下手がいい
　下書きなしで大きく描こう
　ゆっくり描こう　色はタッタッタッと置くように
　最後の言葉は心を込めて


　自分がもらったサツマイモをよく見て特徴をとらえます。同じサツマイモでも、形も色もバラバラです。

バリエーション豊かなサツマイモの絵手紙がたくさん出来ました。
　子どもたちの描いたこの絵手紙を、サツマイモ作りでお世話になった農業クラブ委員のみなさんに送ります。