たこあげをする風景って見なくなりましたね。
　きょうは、おりがみで作った『たこ』をあげているクラスがありました。
　このサイズなら、電柱まではなかなかあがらず、ひっかかる心配もありません。
　どうすれば、たこがよくあがるのか？
　どうすれば、クルクル回転しないであがるのか？
　子どもたちの疑問は尽きません。
　でも、それが考えるきっかけとなり、「やってみる」ことにつながります。与えられるのを待つのではなく、自分で考え自分で作り出す。正に『為すことによって学ぶ』ではないでしょうか。
　チャレンジは、こんな身近にあります。もうすぐ冬休み。なにかにチャレンジしてもらいたいですね！