３時間目、１年１組で国語の授業研究がありました。
　「うみのかくれんぼ」の音読から始まりました。全員で一斉に音読、句読点で担任と交代しながらの音読。音読のめあては「すらすら・ハキハキ・正しく」です。
　子どもたちには、題名・作者・説明文・問題（問い）・答えなどの国語の学習用語も、しっかりと身に付いています。
　本時のめあては「じゅんばんは、てきとうではだめなのかをかんがえよう」です。子どもたちは、自分の考えをノートにまとめました。その後、隣同士の二人で考えを伝え合いました。それから、クラス全体で話し合いをしました。クラス全員、「できとうではだめ」という考えでした。その理由は、教科書に出てくる順番を守らないといけないからです。
　さらに「なぜ、きょうかしょは、このじゅんばん？」について考えました。子どもたちは、悩みながらも一生懸命一生懸命考えていました。
　毎日、子どもたちの音読を聞いてくださり、ありがとうございます。１年生の音読のめあては「すらすら・ハキハキ・正しく」です。今後も、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

「すらすら・ハキハキ・正しく」に気をつけて音読

先生の話を聞いて、自分の意見を言おうとする子どもたち。