２年生が、紙版画を写す作業をしていました。写すほうの紙を水にぬらす仕組みのため、２人以上で協力して取り組んでいました。ぬらした紙をまっすぐ版の上に載せることに苦戦していましたが、完成に向けてがんばっていました。