折り紙で作った二等辺三角形や正三角形を実際に操作して角の大きさを調べたり、ＩＣＴ機器の機能を活用して子どもたちの考えを一覧表示したりして、楽しく学んでいる様子が見られました。

　正三角形の角を調べ中。

　２種類の三角形の角を調べ中。


　５年生の道徳の時間です。３人の人物の立場を選んで色別に一覧表示していました。
赤１６人、白８人、青２人と一覧表示して話し合いを進めていました。瞬時に子どもたちの考えを一覧表示できるのはＩＣＴ機器の利点ですね。