２年生の算数の授業研究をおこないました。単元は三角形と四角形です。子どもたちは、タブレットに表示された形を、三角形、四角形、どちらでもないの３つに分けていきました。２～３人組で話し合ったあとみんなで考えを深めました。
　子どもたちが生き生きと活動する、タブレットと友達との話し合いと板書を組み合わせたすてきな授業でした。

　タブレットに表示された８つの形をグループ分け。

　真剣に自分の考えを話し合う姿がいいですね！