算数科の授業研究を２年２組で行いました。「かけ算」の単元で、挿絵を見て、かけ算になる問題を考えました。まず、一人で考え、その後隣の児童と自分が考えたことを確認をし、最後にグループで発表をしました。グループ発表では、自分がワークシートに書いた問題を友だちに発表し、答えを確認し合い、楽しく学び合うことができました。２年生らしく、積極的に挙手をし、意欲的に活動する姿が印象的でした。
　また、授業後の研究協議会では、講師の先生からご指導をいただき、職員の研鑽を深めました。