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あま市立篠田小学校
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「お知らせ」や「行事」

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2020/10/16

個人懇談ありがとうございました

| by sho_shinoda

 今日で前期終了。給食時の放送で次のようなお話をしました。
   「今日は一つの区切りの日です。これまでの反省と後期に向けての新たな決意をするきっかけにしてほしいと思います。

    今年は新型コロナウィルスの関係で大変なスタートの年となりました。新学期がスタートしてすぐに2か月間も休校となりました。学校に来られ
   ず、家で過ごす日々が続きましたが、自分で考えて、計画を立て、生活ができたと思います。

    6月に入り学校生活が始まりました。多くの人との協同生活です。学校でも社会に出てからも共同生活ではさまざまな約束事、ルールがあります。
   時間を守ること、そうじの時間は自分の役割を果たすこと、廊下は右側を歩くこと、授業中は勝手に立ち歩かないことなど、たくさんあります。さら
   に、コロナ防止の約束も増えました。少しずつわがままを我慢しながら約束を守ってほしいと思います。

    来週から後期が始まります。後期には、多くの楽しい行事がたくさんあります。今だけでなく、自分だけでなく、いつまでも、みんなが楽しい学校
   生活になるように努力・協力をしていきましょう。」

 今週は個人懇談で通知表をお渡ししました。お忙しい中ありがとうございました。本年度より、新学習指導要領となり、評価の観点も4~5観点から、全ての教科が3観点になりました。授業を聞くだけの受け身の学習ではなく、「なぜそうなるのか」を考えたり、答えを導き出すまでにいろいろ試したり、学んだことを他のことに生かしたり、自分の考えを他の人に伝えたりと、主体的な学習が大切になっています。また、私たち教員も子どもたちの様子から授業改善を図りながら進めています。決して◎や△の数だけを見るのではなく、今のお子さんの頑張りを褒めたり、足りないところを励ましたりしていただき、「後期は頑張ろう!」と思えるような声かけをお願いできればと思います。


14:50

今日の篠田っ子

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2025/12/22new

スルスルビューン~1年生図画工作~

| by sho_shinoda
 1年生は図画工作で、上から下に斜めにピンと張ったひもに、2つのクリップをひっかけ、ロープウェイのように「スルスルビューン」と走っていく作品を作りました。今日は完成した作品を実際に「スルスルビューン」と走らせるということでわくわくがとまりません。電車やバス、ロケットやくらげ、犬やねこなど、思い思いに走らせたいものを考えて作ったようで、模様や色、材料も考えて工夫した作品を大事そうに抱えていました。順番を待っている間も、友達の作品が次々に走っていくのを楽しんで見ていました。
 
11:55
2025/12/19new

プログラミング学習~1年生~

| by sho_shinoda
 1年生が、ICT支援員さんの力を借りて、プログラミング学習を体験しました。今日登場したキャラクターは、ハエとカエルでした。ハエには、左右に動き回る命令を組み合わせて作り、カエルには左右に動いた後、タッチするとジャンプする命令を組み合わせて作りました。いざ動かしてみると、うまく動かない子もいましたが、ICT支援員さんや担任の先生や友達に聞きながら解決していました。最後に、カエルをふやしたり、色を変えたりアレンジして楽しんでいました。
 
10:21
2025/12/18new

人文字~5年生算数~

| by sho_shinoda
 1メートル間隔に並んで人文字作るために必要な人数を考えようという課題で学習しました。「HELLO」という人文字を作るために、l・H・O・Eの文字について考えていきました。1直線にすると、「間の数+1=子どもの数」になるという式をもとに、LやHの文字について考えました。Oの文字は、グループで話し合い、一直線にした場合の端と端を重ねることになるので、LやHとは違って「間の数=子どもの数」になることに、気が付くことができました。先生の話も友達の意見もよく聞いて、落ち着いて学習に取り組むことができました。
 
12:44
2025/12/17

メグミルク出前授業~5年生~

| by sho_shinoda
 5年生の出前授業では、バター作りをしました。まずは、容器に入ったクリームを音がしなくなるまで振り続けます。その後、水分が出てくるまで割りばしでかきまぜ続けます。容器をふるのも割りばしでまぜるのも大変なので、二人で交代しながら行いました。水が出るまでかきまぜたら、さらに10回ぐらいかきまぜ容器の端によせたらできあがりです。最後に、自分たちで作った手作りバターの試食をしました。でき上がったバターの水分であるバターミルクと固形の無塩バター、後から塩を混ぜた有塩バターと3種類の味の違いを楽しみました。普段とは違う体験ができ、楽しい学びの時間となりました。
  
11:45
2025/12/15

弁当の日~6年生~

| by sho_shinoda
 「弁当の日」の取組を6年生が実践しました。事前学習で学んだことを思い出しながら、6年生がご家庭の協力のもと、自分でお弁当を作りました。朝から4時間目が終わるのが楽しみな様子でした。いよいよお弁当のふたを開ける時は、とても楽しそうに互いのお弁当を見せ合い、おいしく味わって食べていました。
 
08:34
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