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あま市立篠田小学校
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2020/04/27

臨時休業の延長と自主登校教室について

| by sho_shinoda

令和2年4月27日 

保護者の皆様へ

あま市教育委員会 

あま市小中学校長会 

 

臨時休業の延長と自主登校教室について

 

 4月24日(金)に愛知県知事から出されました小中学校の休校措置の延長を求める要請をうけまして、下記のように対応することとします。

 保護者の皆様には、大変ご迷惑をおかけしますが、ご理解ご協力をいただきますよう、よろしくお願します。

 

                                                                   記

 

1 臨時休業の延長について

       5月10日(日)までとしていた小中学校の臨時休業について、5月29日
 (金)まで延長します。学校再開は、現時点では6月1日(月)を予定していま
 す。

 

2 自主登校教室について

  「自主登校教室」は、開設しません。

 

3 保護者来校日について

  臨時休業が長期化する中、各種の文書、お子様の家庭学習の教材や課題等の
 け渡しのために、2~3週間に1回程度をめやすに保護者の皆様にご来校いただ
 きたいと考えております。具体的な日時については、各学校から連絡をさせてい
 ただきます。ご理解、ご協力をお願いいたします。

 

4 その他

 ・ 今後、必要な連絡等については、メール・電話連絡・学校のホームページ等
  でお知らせします。

 ・ 臨時休業中は、家庭において学習に取り組むようにしてください。むやみな
  外出等を避けていただきますようお願いします。

 ・  お子様や同居の家族が、新型コロナウイルスにかかっているおそれがある
  合は、保健所と学校までご連絡ください。

 

※ 新型コロナウイルス感染症の相談について

       新型コロナウイルス感染症に関する一般的な相談は、保健所等で受け付けてい
 ます。

       お住まいの地域の相談先は、以下のホームページで確認できます。

 

  ○愛知県健康対策課

  https://www.pref.aichi.jp/soshiki/kenkotaisaku/novel-coronavirus.html#soudan

  ○津島保健所(帰国者・接触者相談センター)

       電話番号 0567-24-6999



13:00 | 緊急連絡

今日の篠田っ子

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2025/12/23new

明日から冬休み

| by sho_shinoda
 「明日から冬休み」ということで、朝礼では、休まず学校に来たことをほめるとともに、それぞれにがんばったことと残念だったことを少し振り返ってみました。また、事故や事件にまきこまれないように、安全に過ごすためのお話も聞きました。また、今日の給食は、カラフルピラフ、ローストチキン、オニオンスープ、イチゴとチョコが選べるセレクトケーキというメニューだったので、クリスマス気分を楽しみながら、おいしくいただくことができたようです。
 
12:36
2025/12/22new

スルスルビューン~1年生図画工作~

| by sho_shinoda
 1年生は図画工作で、上から下に斜めにピンと張ったひもに、2つのクリップをひっかけ、ロープウェイのように「スルスルビューン」と走っていく作品を作りました。今日は完成した作品を実際に「スルスルビューン」と走らせるということでわくわくがとまりません。電車やバス、ロケットやくらげ、犬やねこなど、思い思いに走らせたいものを考えて作ったようで、模様や色、材料も考えて工夫した作品を大事そうに抱えていました。順番を待っている間も、友達の作品が次々に走っていくのを楽しんで見ていました。
 
11:55
2025/12/19

プログラミング学習~1年生~

| by sho_shinoda
 1年生が、ICT支援員さんの力を借りて、プログラミング学習を体験しました。今日登場したキャラクターは、ハエとカエルでした。ハエには、左右に動き回る命令を組み合わせて作り、カエルには左右に動いた後、タッチするとジャンプする命令を組み合わせて作りました。いざ動かしてみると、うまく動かない子もいましたが、ICT支援員さんや担任の先生や友達に聞きながら解決していました。最後に、カエルをふやしたり、色を変えたりアレンジして楽しんでいました。
 
10:21
2025/12/18

人文字~5年生算数~

| by sho_shinoda
 1メートル間隔に並んで人文字作るために必要な人数を考えようという課題で学習しました。「HELLO」という人文字を作るために、l・H・O・Eの文字について考えていきました。1直線にすると、「間の数+1=子どもの数」になるという式をもとに、LやHの文字について考えました。Oの文字は、グループで話し合い、一直線にした場合の端と端を重ねることになるので、LやHとは違って「間の数=子どもの数」になることに、気が付くことができました。先生の話も友達の意見もよく聞いて、落ち着いて学習に取り組むことができました。
 
12:44
2025/12/17

メグミルク出前授業~5年生~

| by sho_shinoda
 5年生の出前授業では、バター作りをしました。まずは、容器に入ったクリームを音がしなくなるまで振り続けます。その後、水分が出てくるまで割りばしでかきまぜ続けます。容器をふるのも割りばしでまぜるのも大変なので、二人で交代しながら行いました。水が出るまでかきまぜたら、さらに10回ぐらいかきまぜ容器の端によせたらできあがりです。最後に、自分たちで作った手作りバターの試食をしました。でき上がったバターの水分であるバターミルクと固形の無塩バター、後から塩を混ぜた有塩バターと3種類の味の違いを楽しみました。普段とは違う体験ができ、楽しい学びの時間となりました。
  
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