６年１組で算数科の授業研究を行いました。「場合を順序よく整理して」の単元で、４種類のものの中から２種類を選んで組をつくる組み合わせについて、図や表を使って考えました。まず、個人で考え、ペアで話し合い、その後グループで自分の意見を発表し考えを深め合いました。グループ発表では、６年生らしく、しっかりと発表者の声に耳を傾け、学び合う姿が見られました。